如春二小创意暑假作业清单

临河四小庆丰校区
创建于06-29
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亲爱的同学们:

       “双减”在行动——假期欢乐多。

       暑假生活对你们的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义:这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期,是闲暇生活的体验期,是自主管理、自主学习等自我教育实践期,是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……如春二小特设一份别样、多彩、创意无限的暑假作业清单,帮助你们成为更好的自己:

语文

🎈1. 开展“双减在行动——假期欢乐多”读书打卡,每天坚持朗读10—30分钟文章或者诗词等(包括每学期必背古诗,或创意经典背诵内容,选择自己好的朗诵作品制作成精彩小视频,与整本书阅读相统一融合)。

🎈2. 参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,并完成老师布置的读书单、读书感悟、思维导图、读书小报及读书绘画任务。(A4纸大小)(选择精彩片段或篇章以讲故事或说书的形式录制精彩小视频)

🎈3. 与亲人一起观看电影或电视节目(强烈推荐央视三部电影《跟着课本去旅行》、《河西走廊》、《风雨哈佛路》),尝试对节目进行评价,根据年级的不同写一篇观后感,如一二年级可以是读写绘作品,每位学生一件作品。(A4纸大小)

🎈4. 萌娃大讲堂活动,一至五年级开展讲读书活动(整本书阅读),作品主要以视频报送,高清1920*1080横屏拍摄,MP4视频格式,图像、声音清晰,不抖动、无噪音,长度3—6分钟,大小不超过700MB。视频开头要求以文字方式展示作品名称、姓名、指导教师等内容。要有如春二小标识,横屏录制。

🎈5. 三至五年级语文暑假作业册老师可采取奖励制度分层布置。

数学

🎄1. 一至五年级学生每人根据本册书画数学(知识树、思维导图、小报等)。(A4纸张大小)

🎄2.一至五年级学生讲题(录制萌娃说算理视频,同语文要求)。

🎄3.数学游戏。(各年级各班开展数独、七巧板、魔方、24点等数学游戏,开学进行数学节活动)

🎄4.三至五年级数学暑假作业册老师可采取奖励制度分层布置。

英语

🅰️1.常规作业:教师根据年级以及班级情况自行布置。

🅱️2.特色作业:

(1).三至五年级:按照本册书做一张思维导图(A4纸大小)。

(2).三至五年级学生学唱一首英文歌曲或英文配音或英文朗诵(与萌娃大讲堂活动相结合,制作优秀视频,要求同语文,发给英语老师)。

(3).背单词打卡。

科学

       一至五年级学生亲手制作一件植物或动物标本(A4纸大小)。

体育

❤️(家长配合并监督学生体育锻炼)

1. 向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏,开学介绍给同学们,一起玩一玩。

2. 选择自己最需要或最喜欢的运动项目,至少进行5次大运动项目锻炼。每天跳跳绳打卡200个。

3.为了做好全国青少年校园足球特色学校复核工作,丰富校园足球文化,特在暑期布置研学实践活动(作品开学初全部交给闫霞主任):

🥇①通过萌娃大讲堂介绍足球相关文化,三、四、五年级每班推送1个视频。

🥇②一到五年级,以“我和小足球的故事”“我爱足球”“小足球 大梦想”为主题。一、二年级:朗诵视频各1个,绘画、海报每班各3篇(A4纸)。

三、四、五年级:演讲视频各1个(注意与萌娃大讲堂主题不同),征文、小报每班各3篇(A4纸)。

音乐

✨1.一至五年级模仿秀视频:(唱歌,舞蹈,脱口秀,戏剧)

✨2.三到六年级学生吹奏一曲(视频呈现)。

研学实践特色作业(德育)

主题:“学习新思想,做好接班人”

🎈内容一:以班为单位组织开展学习与传承、公益实践、生活体验等积极向上的有意义的研学实践体验活动,让孩子走出教室,探索自然,接触社会,通过实践体验达到“知行合一提交:

🎉1.研学实践活动美篇+随笔版Word文本

🎉2.研学单不少于5份/班

🎈内容二:积极参与各项活动,争红领巾奖章(向阳章、梦想章、勇敢章、健体章、小创客章)。

说明:

1.自选参与争章,完成相应争章卡,完成的多,获得的奖章也多。奖章是学校评选红领巾奖章个人一星章、评选优秀少先队员及竞选大队委员的重要指标,同学们要积极参与。

2.开学后,班主任用“红领巾奖章获章登记表”登记学生争章情况,并将争章卡以班为单位,交德育处。

        如春娃娃们,希望你们在假期里合理安排作息时间,与好书为伴,加强体育锻炼,开展研学旅行、体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动。让我们走进大自然,从社会中寻找另一面的自己,体验快乐,健康成长,成就一个文明而有价值的自己!

                              临河区第二小学 

                               二〇二四年七月

办学宗旨: 为精彩人生奠基

办学理念:如春育人 呵护成长

校        训:明德至善 兴艺至美

校        风:诗书润智 礼乐涵品

教        风:育人以德 授人以渔

学        风:自主自律 多才多艺

编辑:楚君

审核:王瑶


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