亲爱的同学们:
“荷风送香气，竹露滴清响。” 在这如诗如画的夏日里，荷花盛开，竹影摇曳，快乐的暑假正悄然来临。为了落实国家“双减”政策，同时丰富大家的假期生活，度过一个安全、快乐、充实的暑假，学校为大家精心设计了科学合理、丰富多彩的特色暑假作业。
暑假时间
暑假时间：7月6日——8月31日
下学期：9月1日开学
“暑”你最棒——习惯养成
“凡事预则立，不预则废。”放暑假了，同学们有了更多休息时间，但依然要把时间管理好，养成按时作息的习惯。让我们一起来规划一下自己的暑假生活吧！
希望同学们能制定适合自己的计划，严格执行作息时间表，让假期生活既轻松愉悦，又井然有序。
“暑”你最美——缤纷暑假
美育可以激发人的活力，培养和调动人的想象力，有助于激发人的灵感，激活创造力。利用暑假将“废物变宝”做一个小手工、做一个小制作、做一个小发明，自由发挥，做一份手抄报，在知美、识美、行美的实践活动中，培养美的品格，美的素养，美的情操，塑造美的形象。
1、三、四、五、六年级画一张围绕“建军节”为主题的手抄报。
2、一、二年级创作一幅围绕“建军节”为主题的画。
“暑”你博学——“语”你同行
“书籍是人类的营养品。”“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”假期里希望孩子们能博览群书，整本书阅读，记录经典，感受文字的魅力。每位孩子制定阅读计划，每天坚持阅读30分钟以上，用自己喜欢的方式摘抄书中经典，写下读书心得，绘制读书小报，以录制视频、思维导图、智慧树等多种形式展示自己阅读成果。
认真记录“课外阅读”打卡表
坚持每天练习书法可以陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们根据自己的实际情况，每日练习写字。要求:书写规范、工整，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。开学后，每人上交一份最优秀的书法作品。
“暑”你会数——“数”你精通
我是计算小达人
每天坚持口算30道题，提高口算能力，我必行。
一年级数学特色作业
制作“我的暑期生活”手抄报(A4纸)。画一画在什么时刻(钟面)，正在干什么。用有规律的图案设计边框、花纹和装饰。
二年级数学特色作业
设计一张购物清单，到超市观察各种物品的质量和单价，做一张与克和千克有关的手抄报。自己提问买多少物品需要花多少钱，能提出自己的想法并用语言表述出来。
三年级数学特色作业
用24时计时法或自己喜欢的方式记录一天的生活，并作出暑假规划。
四年级数学特色作业：
发现生活中简便运算的运用，并以“四年级的简便运算”为主题，制作数学小报，探索数学的乐趣。
五年级数学特色作业：
以“数学家的故事”为主题，制作数学知识小报，加深对数学的认识与理解。
六年级数学特色作业：
在生活中寻找相关统计信息，可从车流量、气温、油价等入手，制作一张统计图，并能根据所绘的统计图进行相关分析，提出自己的见解。
“暑”你会做——“英”你精彩
我是英语小达人
每天坚持练读单词、句子、短文，练写单词20个、句子5个。
三、四年级暑假特色英语作业
主题：自制同一类别词汇卡10张
形式：根据四年级上下册各单元的主题，选择感兴趣的单词配图制作单词卡。
要求：图文并茂，单词在手写体的基础上适当艺术化，并紧扣单词的意义进行配图设计，色彩搭配美观。
五六年级暑假特色英语作业
主题：拍摄一段英语小视频。
形式：用所学英语介绍自己的家人、房间、兴趣爱好、旅行经历等。（任选其一即可）
要求：用流利的英语表达，拍摄完整清晰的视频，上传班级群中。
“暑”你会炼——强身健“体”
体育锻炼可以强身健体，磨炼意志。坚持锻炼不仅可以提高自身免疫力，还能缓解压力，调剂心情，促进身心健康发展。
1、制定假期每日体育锻炼打卡表。
2、结合眼保健操、跳绳、坐位体前屈、仰卧起坐等基本素质训练内容，每天确保一个小时的体育锻炼。
3、在家长指导下，培养一项热爱的运动方式，如:打乒乓球、打篮球、踢毽子、踢足球等。
“暑”你最勤快——“劳”逸结合
在假期里，坚持每天帮助家长做力所能及的家务，学习几种劳动技能，在学习中享受劳动的乐趣。
一、二年级
1、饭前准备餐具，饭后收拾餐具。
2、整理自己的床铺、文具以及房间。
三、四、五、六年级
1、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如拖地、洗菜、洗碗等。
2、清洗自己内衣物。
3、学会做一两道简单的菜肴。
4、大家可以陪父母到田间干活，在田间地头感受农耕文化;在劳动中学习知识，在劳动中茁壮成长
(可留存照片、绘画或视频表达自己的心情)
绿树阴浓夏日长，暑假时光成长忙。同学们，赶快行动起来吧，不负童年，不负自己，用心去实践和记录，这将成为你童年的幸福时光。祝愿每一位孩子都能够度过一个愉快而有意义的假期，在假期的每一天都有点滴进步，细小成长，期待开学后我们再次温暖相遇，共同开启新的知识大门！