万山磅礴看主峰，风正帆悬起新航。教是研之基础，研乃教之利器。教研活动是教师提升教学水平、推动学科发展的有效手段，为提高学校青年教师的教学水平及更好地开展学科教研活动，二年级组开展以“教以潜心，研以致远”为主题的教研活动。
人勤春来早，奋斗正当时。首先，郑娟娟老师以二年级语文《小马过河》为主题，呈现了一堂生动活泼的课程。在课堂上，老师通过精心设计的互动环节和富有趣味性的教学游戏，让学生在轻松愉悦的氛围中快乐学习。学生在参与课堂讨论、角色朗读等活动中，不仅掌握了课文内容，还锻炼了口语表达能力。
孙园园老师以《亡羊补牢》为课题，首先用精彩有趣的视频进行导入，激发学生的学习兴趣，再用单元导语进行小结，引出课题。接着，通过图文结合、思维导图等教学方式，让学生更加直观地了解寓言故事的特点，帮助学生更好地理解课文内容，并且通过动笔写一写升华主题。
两位老师用新颖而有趣的方式带领学生感受语言文字的魅力；通过条理清晰的课堂教学、层层递进的情感升华，引导学生深入大语文的生机与活力。
马美玲老师在讲授《分类统计》一课时，直观性和操作性比较强，课堂设计丰富多彩，有找角，画角，做角等活动，充分调动学生上课的积极性，同时引导学生的眼、手、脑、口等多种感官参与，在实践活动中经历知识形成过程。从而建立发展了空间概念，真正体现了新课标提倡的“让学生亲身经历将实际问题抽象成学生模型的过程”这一理念，老师还注重数学知识与现实生活的联系，使学生感受到数学就在身边。
郭琳琳老师执教《用画正字的方法统计数据》这节课让学生初步其他统计方法。李老师的这节课学习目标明确，思路清晰。教学过程让学生通过看一看、数一数、说一说、拨一拨、做一做等多种形式活动，让学生更深刻的认识钟表，同时课堂设计由大家的一天、游戏等等充分调动学生的积极性，最后观看古人是如何计时的小视频，更是激发了孩子们的求知欲。
编辑：肖然
审核：张志敏