3-6岁是孩子习惯养成的黄金期，但此时年纪尚小的孩子很容易出现错误行为。若不及时加以纠正，这些错误行为就会变成坏习惯。纠正孩子的错误行为不是一件简单的事情，我将其归纳为5个步骤。
一、细心观察
在日常生活中，对于孩子行为的正确与否，家长要敏锐地察觉，并迅速做出准确的判断。做到这一点并不容易，家长既要细心、耐心地观察孩子的行为，还要掌握一定的育儿知识。
二、温和告知
孩子的行为出现偏差是正常现象，因为他尚年幼，对于有些行为没有准确的是非判断。当他无意识地犯错时，如果家长的反应过于激烈，或气势汹汹，或过分指责，就会让孩子受到惊吓，进而过度关注家长的情绪，失去对行为的判断力和对规矩的理解力。所以，在观察到孩子的错误行为后，家长一定要心平气和地指出不妥之处并示范正确做法。
三、耐心讲解
当孩子因为不认同或不理解而不愿改正自己的错误行为时，家长不能强硬地发号施令，应该在认知层面对其进行解释。该环节是纠正孩子错误行为的核心。家长一定要用孩子听得懂的语言与他交流，做到态度温和而坚定，语气柔和却不容商量，千万不要把耐心讲解变成严厉训斥。
四、及时表扬
如果孩子改善了行为或取得了进步，家长一定要及时地给予肯定和鼓励，帮助他强化正确行为，增强自信心，消减在被纠正错误行为时产生的痛苦感受和低落心情。
五、反复提醒
改掉错误行为，养成良好习惯是一个长期的过程。因为孩子的自制力不强，很容易出现行为倒退或错误反复的现象，稍一松懈就容易前功尽弃，所以家长切记要坚持到底。
需要强调的是，在纠正孩子的错误行为时,所有家长一定要统一思想、密切配合；否则孩子会本能地寻找可依靠的力量，坚持错误行为，从而使原本的努力功亏一篑。
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编辑：郝晶霞
初审：胡艳风
终审：杨 丽