课程起缘
栗锦硕:“老师老师,现在怎么这么热呀?我流了好多汗!太阳那么大,好晒呀!”李锦航:“因为夏天到了!”
教师:“夏天到了,我们可以做些什么呢?”
初识夏天
幼儿讨论:对夏天的印象
左宇宸:“我的被子换成了薄薄的。”
徐梓沐:“我喜欢夏天可以吃冰淇淋。”
于芊语:“妈妈说要带我去海边玩。”
徐紫旖:“我喜欢穿漂亮的小裙子。”
杨家赫:“夏天好热,我每天都出汗。”……
我们开启了《开心一“夏”》大调查。
孩子们给我们的反馈是夏天可以吃西瓜、吹空调、穿漂亮的裙子、吃雪糕、戴太阳帽……
教师思考:基于孩子们的生活经验,他们对夏天有了初步的了解,为了更加丰富孩子们对夏天的认识,我们带领孩子们亲身体验地去感受夏天。
夏日探秘
孩子们来到户外,亲身感受夏天也是个收获的季节,我们一起体验着采摘的快乐。
玩转夏日
小麦秸秆吹泡泡
自然角里的小麦秸秆吸引了宋晓钰小朋友:“它的中间有一个洞洞好像一根吸管啊!”
教师:“我们可以用它做很多事情哦 ,比如说吹泡泡……”
于是教师给给孩子们准备了可以吹的泡泡水。
孟怡诺:“老师,小麦秸秆吹的那个泡泡没有颜色,我们能不能吹出有颜色的泡泡呢?”
教师:“这真是个不错的想法,我可是魔法老师哦,下面就是见证奇迹的时刻。”
教师在泡泡水中加入了食用色素,孩子们玩的不亦乐乎。
夏日手工
①手工帽子
王晨熙:“老师,快看我们的帽子漂亮吗?”
教师:“真是太好看了老师给你们准备了丰富的材料,想不想自己做一顶来自夏天不一样的帽子!”
杨佩琪:“我画了一朵小花,把它撕下来,贴到我的帽子上去。”
李锦航:“我画了一个鲨鱼,我也要把它贴到我的帽子上去!”
Showtime
快欣赏由云朵三班小朋友自己动手制作的夏日手工帽子。
②手工冰激凌
许欣冉:“好想吃一口这个冰激凌!”
教师:“冰激凌在夏天可以为我们解暑降温,孩子们可不能贪吃哦,吃多了我们的小肚子会不舒服哦。”
你看故事《冰激凌千万不要多吃》里的小狐狸怎么了?
教师总结:通过绘本故事让幼儿知道夏天冰激凌吃多了,会给我们的身体造成什么样的危害,知道了在夏天的时候应该少吃冰激凌。
③手工纸扇
周奕轩:“漂亮的扇子,可以让我们变得凉快。”
绘本中描绘了属于夏天的蓬勃生机,专属于夏天的色彩、声音和景色,让孩子们感受夏日的美好和快乐。
通过绘本故事,让幼儿更具象知道炎炎的夏日,我们到户外河边玩耍时,应注意的一些安全知识。
夏天是那么的美好与快乐,我们通过灵巧的小手把夏天记录下来吧!
课程总结
本次活动中,幼儿通过多种感官探索夏天的变化,感受夏天的美以及体验属于夏天的乐趣,学会了与同伴交流夏天的季节特征。学习了如何健健康康地度过夏天,孩子们和夏天的故事还在继……