苏甘共研凝智慧，同心掬得满庭芳
——张掖中学开展2025届高三专题教学研讨交流活动

      细研深讨促发展，擎画蓝图启新篇。2024年是甘肃省新高考改革落地首考之年，为深入研究新高考命题与新课程实施,探讨交流备考经验举措，推进《苏甘两省合作共建推动县域普通高中发展提升行动方案》实施，市教育局特邀江苏省7名教师与我市普通高中2025届高三教师开展专题教学研讨交流活动。部分高中学校高三语文骨干教师共100多人参加了本次活动。活动由张掖中学语文教研组组长刘华老师主持。

      江苏省南菁高中寇永升、民乐一中宋志玛、张掖二中寇俊英、山丹一中雷雪甜、张掖中学李丹、肃南一中张江、实验中学李元霞、高台一中殷育青八位老师依次进行了语文课堂教学展示。老师们以2024新高考Ⅱ卷语文真题为主，立足于新课程标准要求，紧紧围绕教学评一致的设计理念，关注情境创设，聚焦学习目标、评价任务、教学活动的准确设计，经过精心准备、努力构建，呈现了一堂堂可圈可点的异彩纷呈的语文高考真题讲评课。

    江阴高中陈雪萍老师执教《新高考Ⅱ卷作文指导》的示范课，以审题立意为先，围绕作者、读者、话题、目的、文体等五大要素，强化作文教学中的逻辑思维训练，引导学生抓核心词与语句关系，读懂材料审准题，培养学生树立读者意识，通过课堂片段式写作，让学生在“动脑”“动口”“动手”等过程中生成新的知识与技能，指导学生学会原因分析，提升逻辑思维能力。

       南菁高中丁维佳老师执教现代文《千里江山图（节选）》的示范课，使用了丰富多彩的情景导入方式，将小说与戏剧跨界融合，让学生在规定情境中选取场景编写情节，通过文本细读，探究作者创作意图，拟写标题、设计海报等新颖的课堂设计，让学生体验学习的乐趣，收获成功的喜悦，使课堂充满生命活力，让我们充分感受到了生机勃勃、鲜活灵动的课堂样态。

       6月28日上午江苏省江阴中学陈雪萍教师、张掖中学桑进林老师分别从学习目标的确立设计、学习活动的设计、学生学习的参与度、情境任务的设计以及评价的标准等方面对老师们的展示进行了点评。两位专家充分肯定了老师们的课堂效果，对老师们各具特色、各有侧重点，并呈现出百花齐放、百鸟争鸣的课堂教学新样态进行了肯定。同时，也对课堂的改进提出了切实可行的建议。

      同时，两位专家提出了几点建议：一是要研究备考依据，找准复习方向。要严格按照新高考纲领文件、近三年来真题及教育部考试中心正式刊发的试卷评析，梳理教材中与各考试模块相关的任务群、单元学习任务等；二是要研究不同课型，落实复习内容。从专题指导课和习题讲评课入手，拓展巩固，迁移提高。一是完善学习目标体系，保障有效教学；二是合理设计评价任务，确保科学的评；三是搭建学习的脚手架，做到精准教。

       为了使教研深入，充分发挥苏甘两省教育联合的力量，课堂示范后，江阴高中陈雪萍老师和南菁中学丁维佳老师分别进行了“备考策略”系列主题讲座。

       丁维佳老师讲座的主题为“与新偕行，深耕细作——三年教学经验的反思”。丁老师指出，青年教师的专业成长，离不开课堂，离不开教学。丁老师分享了自己的职业成长故事，同时指出教师们上好课的同时，也应该精准把握时代特征，持续做好教科研，让科研和教学互相促进，共同发展。

       陈雪萍老师主题为“高三语文一轮复习备考策略”的讲座，探讨了主题阅读的推进，由课标要求出发分享了教材母题的系统构建和备考方向，并强调了要建构高三写作序列和概念辨析进阶训练。同时，陈老师交流了训练题的精选，从高考语文模拟卷的各类精选习题入手总结了一些答题的普遍规律，结合文本复合方式、相关试题和能力要求给出了建议。

     东风正劲，云帆高悬，乘风破浪正当时。此次高三语文复习研讨活动在高考冲刺的关键节点召开，聚焦关键问题，为老师们指明了备考的方向；凝心聚力，坚定了大家的备考信心。与会老师纷纷表示：大家会把这次研讨会的收获切实落实到复习迎考过程中，为张掖市2025年高考语文再创佳绩贡献智慧。