六月爱迪生班主题分享

楠楠老师
创建于06-29
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❤️动物朋友❤️

    在我们的地球上,有许多奇妙的动物。它们各有特色,有的花纹绚丽多彩,有的浑身长满刺、有的能用能为盲人带路、有的能为人们带来欢乐……们千奇百怪,令幼儿着迷,并对它们充满着浓厚的探究兴趣。

我和小动物的亲密互动🥰

我们进行了《猜猜我是谁》的系列探索活动

“动物的花衣裳”请小朋友们通过“花衣裳”来找动物。

谁的脚印?

通过绘本故事了解动物生长过程及不同时期的变化,让幼儿通过故事生动形象的语言氛围,知道蝌蚪是怎么样变化成青蛙的,并了解亲情关系。

   毛毛虫🐛和蝴蝶🦋有什么关联呢?在孩子的世界里他们仿佛不是一个空间维度的动物,但通过《好饿的毛毛虫》绘本的生动演绎,孩子们不仅了解到了从卵——毛毛虫——茧——蝴蝶🦋的过程,还对他们的生长周期有了进一步的了解,也知道破茧成蝶原来是毛毛虫独有的魔术。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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