1.节奏律动导入,由简及繁
2.节奏律动简单创编到根据所听音乐创编
3.体验式歌唱教学方法,可以先听音频,师再进行声情并茂的范唱,带领学生更好更直观的感受体验音乐。
4.唱谱教学方法很多,常用好用的方法为字母谱教学法。
5.多方位,多混合,节奏训练方法,学生选取自己想要的节奏组合进行共同练习——促成声部节奏的音响感知,进而建立合唱。
1.节奏律动导入,由简及繁
2.节奏律动简单创编到根据所听音乐创编
3.体验式歌唱教学方法,可以先听音频,师再进行声情并茂的范唱,带领学生更好更直观的感受体验音乐。
4.唱谱教学方法很多,常用好用的方法为字母谱教学法。
5.多方位,多混合,节奏训练方法,学生选取自己想要的节奏组合进行共同练习——促成声部节奏的音响感知,进而建立合唱。