亲爱的同学们,伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，夏天悄悄地来了。快乐的暑假又开始了，衷心地希望同学们在这两个月暑假里，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情，过一个快乐又充实的假期。葛村中心小学经过各学科老师的集思广益，深入探讨，2024年暑假作业设计方案如下：
01“暑”你会读
书籍是人类的营养品。“腹有诗书气自华读书万卷始通神。”假期里希望孩子们能博览群书记录经典，感受文字的魅力。
作业形式:
1.每天晨诵 10 分钟。家长可以帮助孩子选择摘录适宜的经典古诗、儿歌、童谣、成语、谚语、俗语名言警句等，每天至少 1-2 首。诵读时可以让家长做观众使用普通话，声情并茂，最好有适当的肢体语言，诵读完毕，让家长提出修改意见。
2.每天坚持阅读 30 分钟。每位同学从“推荐书目”或自己喜欢的书籍中选取书读，可以自读也可以亲子共读。阅读时，同学们可以将精彩的部分记录在自己的阅读记录卡上。
3.一二年级完成读书小报，内容以暑期阅读书籍为主进行介绍，可以图文并茂。要求：用八开纸规格来制作读书小报。作品要求主题突出，设计新颖。
4.三至六年级用文字写下读书读书心得和感悟吧！每人完成2-3篇读后感。
5.暑期阅读活动成果展示，并根据暑期阅读及成果提交情况，将评选出校“优秀指导教师”“读书小标兵”“书香家庭”等奖项。优秀作品将择优参加句容市评比及校园展示等。
课外阅读推荐书目
一年级推荐书目:
1.《日积月累》
2.《歪脑袋木头桩》
3.《孤独的小螃蟹》
4.《课本名家美文精选·书本里的蚂蚁》
5.《做好新时代接班人:第十辑（小低版）》
二年级推荐书目:
1.《日积月累》
2.《安徒生童话》
3.《格林童话》
4.《大科学家的故事》
5.《做好新时代接班人:第十辑（小低版）》
三年级推荐书目:
1.《日积月累》
2.《中国古代神话》
3.《山海经》
4.《做好新时代接班人:第十辑（小高版）》
四年级推荐阅读书目:
1.《日积月累》
3.《欧洲民间故事》
4.《中国民间故事》
5.《做好新时代接班人:第十辑（小高版）》
五年级推荐阅读书目
1.《日积月累》
2.《童年》
3.《小英雄雨来》
4.《做好新时代接班人:第十辑（小高版）》
六年级推荐阅读书目
1.《会发光的声音》
2.《中华文化故事少年读》
3.《杨等等的成长时光》
4.《做好新时代接班人:第十辑（小高版）》
02 “暑”你勤快
在假期里,坚持每天帮助家长做力所能及的家务，学习几种劳动技能，在学习中享受劳动的乐趣，锻炼自理能力。
03 “暑”你会炼
体育锻炼可以强身健体，磨炼意志。坚持锻炼不仅可以提高自身免疫力，还能缓解压力，调剂心情促进身心健康发展。同学们可以通过拍摄打卡视频或者书写日志的形式，记录你的健康生活。
04“暑”你会演
中国人的心中永远有鲜艳的那抹红。假期中同学们可以传唱红色歌谣、背诵红色诗歌、观看红色电影……通过不一样的方式传承这颗红色种子，使红色教育埋根在孩子心中。
【寄语】
日子虽在弹指一瞬间就毫无声息的流逝，但盘点一学期的收获，心中却被欣喜充盈。同学们即将步入新的年级学习，愿你们心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行，祝大家渡过一个快乐而又充实的暑假！