班主任是学生成长的领路人，是学校开展教育教学工作的核心力量。为加强班主任队伍建设，提高班主任工作能力，全面落实立德树人根本任务，并为表彰先进，树立榜样，引领班主任在新学期继续创优争先，2024年7月4日上午，我校召开了2023-2024学年度第二学期德育暨班主任工作总结会。学校党总支书记、德安处行政、各级级长和全体班主任参加了会议。
智慧碰撞，经验分享
一师一方法，一班一世界。首先由优秀班主任代表饶冬梅老师、熊华平老师和魏柳婵老师分别根据自身班级管理中的特点和优势，通过一个个真实、鲜活的案例，分享班级常规管理、家长工作等方面的成功经验和有效方法。
班主任工作的五字法宝：勤、严、细、实、学。
——饶冬梅老师
饶老师分享了她如何在日常班级管理中，用爱心和耐心去倾听每一位学生的心声，用理解和尊重搭建起师生之间的信任桥梁。饶老师说班主任工作，要讲究一份心态，讲究一点艺术，讲求一些技术。班主任的成长也不是一日之功，需要经年累月的积累、学习、反思、实践。一个心怀敬畏之心的老师，工作中自然就会尽力做到勤、严、细、实、学，自然就会竭尽所能把工作做好。
班级管理“四要—治班要严、治班要勤、治班要细、治班要实。”
——熊华平老师
熊老师带来了“治班四要”的班主任经验分享。她强调治班需严明纪律，树立威信，确保规则得到严格执行；勤则在于多沟通、勤观察，及时把握学生动态，适时引导；细则要求关注每个细节，细致入微地了解学生需求，营造和谐氛围；实则强调从实际出发，制定可行目标，注重实效解决问题。四者相辅相成，助班主任有效管理班级，促进学生全面发展。
班主任必须学会做一个“恶的善良人”，及时对孩子进行思想教育和引导，跟进学生的思想变化，这样才能让整个班级正能量满满，良性循环。
——魏柳婵老师
魏老师分享了她在班级工作、家校合作、自我提升三个方面的一些做法。她强调，在培养学生自律性的同时，也要给予他们足够的自由空间，让他们的个性得以张扬，创造力得以发挥。魏老师通过实例展示了如何在班级中建立科学合理的规章制度，并引导学生自觉遵守，形成了良好的班级氛围。
表彰先进，树立榜样
经级组推荐以及学校行政会研究决定，以下十三位班主任被评为2023-2024学年度第二学期校级优秀班主任：饶冬梅、郭冰、张瑛、熊华平、黄明霞、曹婷玉、郭淑妮、赖宇婷、张赛娜、张雯、赖仕环、魏柳婵、洪任莹，这些优秀的班主任用自己的实际行动诠释了什么是责任、什么是奉献、什么是爱。朱书记亲自为这十三位校级优秀班主任颁奖。
领导寄语，指引方向
接着，由德安处的张玲玲主任发表讲话，她肯定了老师们一学期的用心工作，感动于老师们所讲述的师生之间的故事。
她给班主任提了三点工作要求：“首先，请继续用心用法做好班级工作，让每一个细节都充满教育的智慧，让规则与关爱并行不悖。其次，以情感凝聚人心，让学生们在师爱的沐浴下，学会感恩，懂得珍惜。让我们的教室成为温暖的港湾，让每一次交流都成为心灵的触碰。最后，特别关注那些需要额外关怀的特殊学生，用我们的耐心与理解，为他们撑起一片天空，让爱与阳光洒满每一个孩子的心田。”
在会议的最后，朱书记进行了总结讲话。首先，朱书记强调班主任是校园安全的第一道防线，必须时刻绷紧安全这根弦，确保每位学生的身心健康。同时朱书记向班主任提出教育工作者也要有服务意识，将学生的需求放在首位，用心倾听，用爱回应。在思政课与班会课上，要创新教学方法，实现管理育人的闭环管理，让真理的种子在学生心中生根发芽。
此外，班级安全、卫生、纪律，以及家长舆情的有效处置，都是班级管理中不可忽视的环节，需我们细心应对，妥善解决。最后，他希望全体班主任能够在教育的道路上不断追求卓越、创造辉煌！
学校的工作离不开班主任的支持和付出，班主任是学校教育教学工作的中流砥柱，是家校沟通的重要使者，是学生成长道路上的引路人，他们就像一团火一样，聚在一起，又像散作的满天河星，在各自的岗位上发挥着各自的光亮。愿我校所有班主任在践行“立行”教育的道路上，不忘初心，砥砺前行！
编辑：曹婷玉
一审：张玲玲
二审：李瑞雪
终审：朱庆锋