让每一朵花都得以尽情绽放
让绿色成为生命成长的本色
亲爱的同学们：
伴着蝉鸣声声，炙热骄阳，暑假正向我们迎面飞奔而来。暑假的闲暇时光正是开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机，在这个五彩缤纷的夏日里，学校特布置以下实践作业，希望同学们的暑假生活能多一份快乐、多一份精彩！
暑”写精彩
坚持每天练习书法可以陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们根据自己的实际情况，每日练习写字。要求：书写规范、工整，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。
开学后，每人上交一份最优秀的书法作品。
一、二年级：坚持每天临写一页铅笔字。
三 、四、五、六年级：坚持每天临写一页硬笔字。
“暑”读润童心
读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的，让我们从阅读中习得智慧，从阅读中学会思考，从阅读中收获诗意的生活。
暑假阅读以“快乐读书吧”推荐书目和“典耀中华，赓续文脉”名著阅读为主。
一年级阅读
1.开展亲子阅读活动。家长每天陪伴孩子共同阅读，以照片、小视频形式微信班级群、班级钉钉群打卡等形式，记录亲子共读美好时光。开学后每班精选 3张照片或视频交至教导处公众号进行展示。
2.开展“我讲故事给你听”活动。学生每周和家长分享一次阅读的故事内容并填好《阅读存折》上的暑假阅读记录表。开学后每班推荐3本《阅读存折》上的暑假优秀阅读记录本至教导处。
二、三年级阅读
1.确保每天半小时阅读时间，并做好《阅读存折》上的暑假阅读记录卡。
2.以写、绘方式根据故事情节绘画或创作连环画（可为多幅作品）。开学后各班以年级为单位,每班选送3本优秀《阅读存折》和3-5篇优秀绘画至教导处。
四、五年级阅读
A必做内容
1.确保每天半小时阅读时间，并在《阅读存折》上做好记录。开学后各班以年级为单位,每班将学生的3本优秀《阅读存折交至教导处。
2.“品读名著走近名家”主题征文，开展“推荐一本好书”“讲一个名家故事”“读一篇名家美文”“品读名著走近名家”主题征文评选。征文要求:①征文主题健康、构思新颖、文笔流畅;征文必须是学生本人原创的作品，严禁抄袭、成人代笔。凡内容不健康、抄袭、代笔或网络下载作品一律不予评选。②征文体裁不限，字数控制在400字以内;征文标题下方注明学校、班级、姓名，征文末尾注明指导教师。开学后各班选送3篇优秀读后感上交学校教导处。
B选做内容
1.设计制作精美的书签。书签内容可为名著中自己印象最深刻的人物的生平简介、性格、事例，开学后同学之间互赠书签。
2.读书小报话名著。围绕一本名著，把书中的主要内容、读书感受，以及部分精彩语句，摘录、编写在读书小报中。要求A4纸横版制作，主题鲜明，图文并茂，设计新颖。
(以上选做内容各班根据实际情况至少选做1项,开学后每班报送3-5篇(幅)优秀作品至教导处。）
附:阅读推荐书目
撰稿:教导处
审核:王小会