为进一步贯彻落实“双减”以及“五项管理”政策要求，促进五育并举，满足学生全面发展和成长需求，充分展示六小学生的风采，形成积极、乐观、活泼、向上、健康的校园文化氛围，力使我校成为学生学习和生活的乐园。学生可以根据自己的特长和需求自主地选择自己想参加的社团，力求在课堂之外强健体魄，培养审美情操，提高科学艺术素养，诠释教育之美！
合唱社团
音乐是载体，承载着情感与梦想。合唱社团重在对学生进行听觉和乐感的培养，通过不同的发声练习来规范学生的声音，提高演唱水平和演唱技巧，提升学生音乐综合素养。走进社团，同学们在老师的指挥下，用最美童声演唱出一曲曲天籁之音，让人深深陶醉。
舞蹈社团
舞蹈社团深受学生喜爱，它可以丰富学生的课余文化生活，缓解紧张的学习气氛，培养一些文艺爱好者。在校园开设舞蹈社团可以不仅可以培养同学们的体、协调性、乐感，而且可以从舞蹈中涉取灵感，将舞蹈的思维方式，渗透到自己的生活乃至学习中。
科学社团
同学们通过一个个有趣的科学小实验，体验着神奇与奥秘，感受着成功和快乐。在实验课堂上，他们开启了一场充满惊喜与探索的实验之旅。每一次的实验，都是一次与知识的亲密接触，一次对未知的勇敢挑战。
尤克里里社团
尤克里里社团通过演奏技能的学习和作品合奏，来提高同学们的音乐感受力和表现力，使大家掌握一定的演奏技巧，开阔音乐视野，促进核心素养的提高。
皮影社团
皮影社团根据学生特点，开设“了解皮影”“绘画皮影”“制作皮影”等课程，通过看、听、摸、画多种感官来了解皮影, 欣赏皮影造型，模仿影人动作，感受皮影文化的魅力，让学生初步对皮影戏产生兴趣，提高学生珍视我国传统艺术文化的意识。
信息技术社团
信息技术社团以教材内容为依据，以电脑基本操作技巧、电脑绘图、编程等为内容，以游戏和实践活动为主要方式开展，重点培养同学们的创新精神和实践能力。
经典诵读社团
经典诵读有助于培养孩子高尚的道德情操，通过学习朗诵，孩子们可以深入体验文学作品中的情感，从而加深对人与人、人与事的感悟。这种情感体验和表达能力不仅丰富了孩子的内心世界，还有助于他们更好地理解和表达自己的情感，中国古典诗文中蕴含的文学、美学和哲学思想，也为孩子们提供了丰富的道德滋养，帮助他们塑造优雅的情怀和高尚的品格。
绘本数学思维社团
数学绘本是基于小学低段学生的生活经验，化抽象为具体的寓故事性、趣味性、情感性等于一体的课外读本。
数学绘本比较符合低段学生的思维特点，借助数学绘本助推小学低段概念的教学，从故事与趣味中激发学习动机，在生动与具体中形成概念表象，在自主与动手中掌握概念本质，在改编与拓展中巩固应用概念，使得数学概念的教学变得有趣、有效。
英文歌曲社团
在英语配音的世界里，语言的力量被赋予了全新的维度，小配音师们带来了一场又一场视听盛宴。跨越语言的边界，走进英语文化的深处，他们用声音塑造出一个个鲜活的人物形象，让观众仿佛置身于原作之中，感受语言跨越时空的神奇力量！
古诗文赏析社团
古诗词赏析社团从学生自身兴趣和个性出发，使他们能初步掌握古诗词品读的步骤和要素，也可以用自己的语言讲解古诗词大意，甚至能自已创作诗词。
小主持人社团
小主持人社团主要培养学生良好的表达能力，提高朗诵水平，提高学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质，最终让学生能充满自信与活力，敢于表现自己，做到大方开朗、语言流畅、有效表达。
篮球社团
篮球运动是一种全身有氧运动，学习篮球不仅可以让学生掌握基本的篮球技能，还能锻炼学生的力量、耐力、反应力、平衡力等，培养学生积极向上的态度，坚韧不屈的品质，促进学生身心健康全面发展。
羽毛球社团
羽毛球社团是一个充满感情、活力和欢乐的社团。这里有强大的凝聚力，“合作”是我们最基本的要求，“团结”是我们的信念与坚持。社团的成立是为了加强我校学生对羽毛球运动的认识，提高我校羽毛球的整体水平，推动我校羽毛球运动的发展，培养羽毛球人才，全面提升学生的身体素质。
精彩瞬间
不一样的课程，不一样的精彩！我校社团活动扎实地开展，既培养了学生的兴趣、特长，又彰显了学校的办学特色。风格多样的社团活动展现了孩子们的活力与朝气，营造出积极乐观、阳光向上、健康多彩的校园文化氛围，促进了学生的全面发展!
来源：新建六中小学部
供图：校办
编辑：德育处
核发：刘功淦
校训：厚德笃学 做人成才
校风：求实创新 和谐奋进
教风：严谨治学 言传身教
学风：勤学善思 学以致用