为了丰富教师的文化知识
提高教育教学水平
促进教师素质的全面发展
鼓励教师利用暑假多读书多充电
特开展以下活动：
阅读
1.暑期阅读2本书，一是必选阅读书目《光影启迪教育》（可听书）；二是自选，可以是与本学科相关的专业书籍，也可以是自己喜欢的书籍。阅读时，在书中进行批注，并完成《爱业善思》手册中的“爱学”--“交流”—“读书心得”。
2.开学初召开“书香润江畔 阅读汲力量”-----上饶市第五小学“信江书香”教师会读书沙龙活动，以教研组为单位分享读书体会。
课题
有课题研究意向的教师在假期里仔细思考，认真准备，在暑期将课题《立项申请表》、过程性材料，结项书等早做思考早完成。
书写
1.全体教师完成钢笔书法作品一份，不少于100字（钢笔字书写内容请教师自行选择，要注意排版美观）；40周岁以下教师上传照片给各学科线，开学后各学科线将组织开展评比活动；鼓励教师在家进行软笔书法的练习。
2. 文学创作。作为一名教师，要有一定的文学素养，任何一个学科，课堂有了文学的味道，一定会更令人期待又充满惊喜。作为一名教师，要多关注周围的世界，会发掘身边的教育资源……
假期生活丰富多彩，老师们在假期里看到、听到有关教育教学方面的画面、事例、感悟，请创作一篇小文发朋友圈。
每一个日子，
都值得用心擦亮！
