《数字素养背景下课堂教学案例构建路径研究》唐烨伟(东北师范大学博士导师)
林文
创建于06-29
阅读 251
收藏TA
需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒
撰写学习目标
提炼大概念
运用大概念
追问核心问题
认识核心任务
设计核心任务
阅读 251
文章由
美篇工作版
编辑制作
投诉