为进一步提高语文期末复习的时效性和针对性，集思广益探索科学有效的复习策略，在阿城区初中语文教研员李广武老师的组织下，6月28日下午，董占军语文名师工作室成员和参加青年教师大赛的语文教师齐聚阿城七中，举行研讨活动。
课堂教学呈新态
阿城七中的伊美老师执教七年级下册第一单元复习课。伊老师抓住当下“注重关联”的考情背景，设计三个核心任务，即基础字词的检验，成语意思的掌握，典型句子的赏析，让学生感知命题特点，树立审题意识，并在演练中归纳答题方法。整节课完整流畅，生动清晰，在具体的教学活动中运用思维训练的策略，提高了学生的语文能力。
教研汇报析问题
随后，各学校教师就期末复习教学计划展开交流。教师们抓住关键词“单元融合”“复习整体”“课内外延伸。有针对性展开研讨，把复习策略具体化。教师们还强调重点落实分层复习，精准到位。依据学情和考情，帮助学生根据自身学习情况将复习有序开展，实现“同中有异，分层寻策”，切实提高学生复习效率。
以“生”为本是核心
最后，李广武老师也提醒在场的老师们要关注学生的学情，以学生的核心素养为基点，重视学生的非智力因素，制定详细的复习计划，激发学生的学习积极性，老师走入学生的内心，学生才会爱上学习！
期末复习是教育教学过程中的重要一环，本次活动聚焦期末复习策略，以课堂展示和观点报告的形式促进参训教师优化期末复习的教学策略，促进初中语文期末复习教学质量的有效提升，助力学生语文核心素养的高效发展。
撰稿人：苏楠楠
审核人：李广武