实验小学教研处召开专项会议，根据音体美微学科素养目标，积极筹备，认真制定了考核方案，明确测试方法、测试内容、测评标准，本次测评确保公正、全面、科学。
本次小学科教学验收充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求，本着从实际出发的原则，对音体美微学科的教学质量进行了全方位的测评。
音乐测评
🌱🌱音乐是孩子们培养情感、培养审美意识的重要途径之一。为了评估小学学生在音乐方面的发展情况，本次音乐验收将对学生的音乐能力进行综合评估。☘️☘️
☘️☘️根据音乐学科课程目标，通过科学合理的评价标准，可以提高音乐教学的质量和效果，培养学生良好的音乐素养和综合能力。这样可以更好的督促教师在教学过程中应根据具体情况合理运用教学方法和策略，确保音乐教学能够达到预期的效果。🌾🌾
美术测评
🌱🌱美术学科期末验收是对学生学习成果的一次全面检验和展示，也是学生展示自己努力和成果的机会。测评小组成员对本学期的学生作品进行综合考评！🌸🌸
🌿🌿日常美术课上，美术教师还开设美术特色课作品，比如：五谷作画的小吊饰，墙上的创意马勺，为实验小学建校30年设计的文化衫，彩色毛线的创意手工、盐画，手工麦画等，创作出很多丰富多彩的作品！🎨🎨
🌾🌾通过美术学科的期末验收，可以让学生在校园中展示自己的艺术才华，同时也是对学生美术学习的一次综合评价。提升学生的自信心和艺术素养。🌼🌼
微机测评
🌾🌾根据新课改的精神，结合信息技术书中的内容及信息技术课的主要特点——实践性，培养学生的创新精神，让学生亲自上机操作，在计算机上体现自己的所能、所会，学会现代技术。🌿🌿
🌸🌸信息技术的测评方式主要以上机实践为主，注重学生能力的培养，体现新课改的精神，充分展示学生应用现代信息技术手段的能力及技巧。🌱🌱