携一颗初心探数学教学的曲径通幽。
在奇思妙想的数学世界里；
在才思轻扬的数学课堂中。
共赏数学之美！
共探数学之妙！
共品数学之魂！
共追数学之旅！
为了落实数学学科核心素养，聚焦课堂深度学习，充分发挥集体的力量，凝聚教师的智慧，全面提升数学教学质量。7月2日下午建阳区桥南小学数学教研组开展了以《有道深浅在研思，唯以求真踏实行》为主题的数学教研工作总结活动。
本次总结活动为教师搭建了一个学习交流的平台、有效促进教师专业素养快速提升。活动由数学教研组长冯心甜老师主持。
下面就让我们一起来领略各年级备课组的风采吧！
一年级
时光如白驹过隙，一转眼一学期就过去了，一年级的四位数学老师踏实、认真、顺利的完成了各项教育教学任务。本学期一年级数学教研组工作主要体现在这几方面：
一、悉心钻研教材，帮助学生形成自己的学习方法和知识体系。
二、认真上好每节课，做到课前有修改，课后有反思。
三、积极参与听课，课后进行研讨，相互学习，取长补短。
二年级
这学期，二年级数学教研组的全体教师在学校的领导下，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。主要通过几下三个方面来进行工作总结：
一、课标领航，履践致远。
二、以研促教，助力成长。
三、未来展望，研无止境。
同时利用办公室的集中优势，能随时就教学中的问题进行讨论，进一步提升自身的教育教学水平。
三年级
在这一学期的工作里，三年级数学备课组每位成员本着“勤学、善思、实干”的准则，脚踏实地地做好每一项工作。
一、认真学习，落实教学常规工作。
二、扎实有序，积极开展研训活动。
三、认真落实培优补差，激励促进学生全面发展。
四、今后努力的方向。
四年级
四年级数学教研组以追求“有效备课”“有效上课”为目标,重视备课、上课、听课，评课等基础性工作,加强教学常规,深入开展教科研活动,努力使活动有计划、有程序、有总结、有成效,扎实有序地落实每个环节，为学生的综合素质提升、可持续发展打下坚实的基础。
五年级
五年级这学期的工作总结主要从以下三部分开展：加强业务学习，提高教学水平；加强常规管理；积极参与教研活动，创建有效课堂；对本学期期末质量做深入分析。最后，针对本学期的不足我们将进一步认真积极参与教研活动，进一步深钻新课程标准，提升学生的数学核心素养。
六年级
本学期六年级数学教研组的理念是：加强理论学习，提高思想认识；多层次、多角度、多形式的互动交流，通过批改作业查缺补漏；积极开展教研活动，不断反思提高。在备课过程中提高了教师合作、实践、创新的研究过程，真正切实有效地提高了六年级教师的教学能力。
一份耕耘，一份收获。六年级数学教研组必将本着实干、合作和创新的精神一如既往，再接再厉，把工作做得更好！
黄勇校长总结发言
校长对本次教研活动给予了充分的肯定也指出了我们的不足。他认为“数学教学应该与时俱进，富有时代特色”；要熟读课标，总体把握，才能做到心中有数；鼓励学生敢说理，培养学生会说理，不仅重结果，更要重过程；大家齐聚一堂，畅所欲言，用心探究，构成了一个良好的教研氛围。这样有利于不断借鉴、实践、创新，构成自己的教学艺术。
黄校长鼓励我们：应对新课程，我们任重道远；应对新挑战，我们要迎难而上；应对新机遇，我们要全面更新自身的知识结构、潜力结构。用发展的眼光审视未来，提升自我。总之要认准方向，厘清思路，找对方法，为今后提升教学质量提供助力。
最后，教研组长冯心甜老师为我们做了全面的数学教研工作总结，肯定了一学年来的教研成绩，也指出工作中存在的问题。她强调我们要以更饱满的热情投入到未来的工作中，要把握课改脉搏，以求实的态度、务实的作风，大胆探索，不断创新，使教研工作更上一层楼。
携带着对教育的热爱，我们相聚在教研室。毅然决然，行走在路上。
在路上，我们仰望星空，脚踏实地，探索发现；
在路上，我们傍依大师，开阔视野，提升理念；
在路上，我们超越年龄，自由交流，探讨疑惑；
在路上，我们写下心情，我们记载感悟，我们交换成长的乐趣。
一路走去，或许有崎岖泥泞，或许有困难辛酸，但我们愿意在教育这片广阔的大地上，一路撒播智慧的种子，默默耕耘，静待花开。