期末临近，为进一步推进贯彻“双减政策”落实教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，小学一二年级不进行纸笔考试的具体要求，结合我校育人理念和学生年龄特点，我校一二年级学生于6月30号上午8:20举行“乐考”活动。本次活动以践行新课程标准为引领，以尊重孩子的身心发展特点为基础，让孩子们在乐中学，乐中考，融智于趣，融学于用。
语文乐园
一年级
语文共设计了四大板块“:记忆小达人”“超级演说家”“才艺小达人”“生活小达人”为主要内容。引导孩子对本学期所学的语文知识进行灵活运用。
二年级
基于二年级学生的身心发展特点，通过趣味化的游戏来考察学生的语文核心素养，增强学生的过程体验和活动体验，激发了学生对语文的兴趣。
数学乐园
一年级
结合一年级孩子们的身心特点，本次乐考设计了“口算小达人”……四个考评活动，让孩子在趣味活动中提高学习兴趣、增强学习、交际能力，成为自信、活泼、快乐、阳光的学生。
二年级
培养学生的数学意识以及运用数学知识解决实际问题的能力，既是数学教学目标之一，又是提高学生数学素质的需要。在教学中使学生接触实际，了解生活，明白生活中充满了数学，数学就在你自己的身边。
孩子们通过努力得来一颗颗星，他们为此欢呼雀跃，手舞足蹈。这真是:乐学乐考，乐在期终。
活动结束后，王校长对本次“乐考”活动给予了充分肯定，同时也对本次活动的问题和不足给予了指导。老师们也对本次乐考进行了交流讨论，表示将不断探索和学习，完善评价体系，让学生真正在游戏中体验，在体验中收获，在多元评价中成长，让孩子爱上学习。
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