小小兴趣 大大梦想
装下了孩子们的童年和梦
每个孩子都是天生的艺术家
一言一行一举一动一颦一笑
都是我们成长过程的见证
奥尔夫音乐
奥尔夫音乐教育活动不仅能开发幼儿多方面的能力、挖掘幼儿的潜能，还满足了孩子们的探索欲望，让孩子们收获创作和表演带来的快乐与喜悦。在展示活动中，孩子们耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、手中的乐器还要配合各种动作,调动了各个器官都要参与音乐，让我们一起感受奥尔夫音乐的魅力吧！
篮球🏀
篮球能增强身体素质，包括力量、耐力、速度、灵敏性、平衡能力和协调能力等。学习基本的篮球技能，培养良好的情绪、坚强的品质、积极的态度、开朗的性格。全面锻炼孩子走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡能力。孩子们在球场上尽情挥洒汗水，小身体、大能量！
美术🎨
美术不仅可以促进孩子良好艺术素养的形成，也有利于开阔孩子的视野，发展孩子的想象力和创造力，培养儿童的语言表达能力及积极的情感态度。孩子在绘画中可以表达自己的情感，并且通过画画可以锻炼孩子的动手能力，培养孩子的想象力和创造力。让我们一起来看看孩子们的精美作品吧！
绘本📖
阅读是一粒种子，阅读是一把钥匙，阅读是一种习惯。每周一的阅读课程给孩子们创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，营造一个勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台。
乐高
在本学期的乐高课程里面，我们根据孩子的接受能力以及动手操作能力，激发孩子们的探索兴趣，充分发挥想象，搭建自己心目中的乐高作品。乐高教育有独特的教学理念、教学指导，小组合作使孩子发挥出天生的创造力和想象力。
本次特色活动汇报不仅展示了幼儿在课程生发中收获的点滴，同时反映了教师的课程设计、实施及反思能力。我们将持续捕捉幼儿的兴趣，把握课程生发的契机，追随幼儿的脚步，梳理挖掘课程资源的独特价值，与孩子们一起演绎更加精彩、有价值的课程故事。