第二阶段
一、教案撰写
教研室成员通过讨论，共同讨论编写教案如下：
二、电子课本
三、根据教案制作ppt
关键词引导学生
四、说课、片段教学、小组成员评价视频二维码
五、说课、片段教学课件二维码
六、组员评价
第三阶段
一、自我反思
在此次的教研活动中，我收获颇丰。在这次调研活动中，第一次接触到了同课异构，我和小组成员们纷纷发表自己的见解，也让我们的同课异构有了更多的可能性。
同时也认识到了自己的不足：总是有思维限制，并且很难突破自己的思维限制；同时我对课程内容安排不是很恰当。但是在今后的学习生活中，我会努力改正自己的不足。
二、自我评价
这次给自己的分数：80