六月，
携一缕浅夏的芬芳，
凝一份教育的真情。
一路跋涉，
寻找思想碰撞的诗意和远方，
一路芬芳，
收获知识的精彩和成长。
我校全面贯彻党的教育方针，落实五育融合，立德树人根本任务。扎实推进“双减”,强化学校育人阵地，躬耕教研，用文化浸润校园，展师生风采，幸福成长！让我们一起来看看6月份的康小都开展了哪些丰富多彩的活动，收获了多少丰硕的果实吧！
一、学习习近平总书记的回信
在“六一”国际儿童节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信，祝他们和全国的少年儿童节日快乐，并希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。
我校积极组织学习习近平回信思想，习近平总书记的殷殷期许和谆谆话语，在我校广大师生中引发热烈反响。
少年强则国强，我们将沿着习爷爷指引的方向，好好学习，掌握学习方法，劳逸结合，做一个会学、好学、爱学、乐学的学生。
二、安全教育，筑牢生命防线
守护成长，从安全教育开始。为保障学生的健康平安成长，我校立足实际，以“安全第一，预防为主”为原则，联合康普乡政府相关部门开展了一系列全面而深入的校园安全教育活动，旨在让师生们掌握基本的安全知识和技能，提升师生们的安全意识，共同营造一个安全和谐的校园环境。
“校园安全无小事，安全防范正当时”，每一次安全教育活动，都是康小学子们成长路上的重要历练，也是学校建设平安和谐校园的主要手段。通过校园安全教育系列活动，同学们深刻认识到了安全的重要性，增强了自我保护意识，培养了自救互救能力。今后，我校也将继续推进和落实安全教育工作，创新安全教育方式，筑牢校园生命安全防线，为学生的健康平安成长保驾护航！
三、中华民族一家亲，同心共筑中国梦
民族团结是各民族共同繁荣的前提，是祖国统一的基础。为此，我校开展了一系列旨在筑牢小学生民族共同体意识的教育活动。以期深入开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。让各民族学生之间的关系更加紧密，大家携手共同进步。
总之，民族团结和祖国统一是促进各国民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题。让我们各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族团结、民族意识在少处儿童的心底扎下根，成为班级教育的艰巨任务。在以后的工作中将认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下中华民族是一家的种子。
四、缤纷故事 童真无限——康普中心完小第六届少儿讲故事大赛
快乐的童年离不开故事的陪伴，故事是孩子们认知世界的一扇窗户，是开启智慧之门的一把钥匙。在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音;在妙趣横生的故事里，我们感受梦幻的气息。
小学时期是孩子语言发展的关键期，孩子喜欢听故事、看故事、讲故事。《少儿学习与发展指南》中强调：“小学应要为少年儿童创设一个让孩子想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境”。讲故事，能提升孩子的语言表达能力和口语发展能力，锻炼孩子的胆量，培养孩子的自信和勇气。
为全校少年儿童提供一个展示自己、提升知识的机会，我校在2024年6月12日下午18:00举行了康普中心完小第六届少儿讲故事大赛，给孩子创造一个良好的语言环境，让孩子在故事中启迪智慧，在活动中展示自我。
在阅读和讲故事的过程中，提高孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯，帮助孩子前阅读核心经验的习得与发展，科学有序地做好语言思维训练。
活动开始了，孩子们迈着自信的步伐来到舞台前，落落大方地进行自我介绍，他们用稚嫩的声音、真实的情感、形象的肢体动作演绎着一个个精彩的故事，孩子人们用自己的方式表达着故事中的美好善恶，把现场的所有人都带到了故事里面的美妙世界，每一个精彩故事的讲述都赢得孩子们热烈的掌声。
此次故事比赛给孩子创设一个让他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的舞台，孩子们表现的非常出色，我们的教师也非常用心引导，希望今后所有的宝贝们在这个舞台上不断的提升，不断的锻炼，让梦想自由飞翔！
评委们从学生的故事内容、语言表达、仪态技巧等几个方面进行综合评价打分，经过一系列激烈竞争，最终在每个年级评出一、二、三等奖项各一名，优秀奖若干名；每个年级第一名的指导教师评为优秀指导教师。
好故事，像初升的太阳，照亮孩子的成长道路，好故事，像初春的雨水，浇灌孩子的纯真心灵，让我们以更加以有趣合理的方式走进故事王国，并共同在多姿多彩的故事王国聆听花开的声音。
五、集中学习违反教师职业行为十项准则典型案例
为进一步加强我校师德师风建设，提高教师队伍整体素质，2024年6月17日下午14:00，康普中心完小马超校长利用每周例会时间，组织全校教师集中学习了教师职业行为十项准则，并对近期发生的典型案例进行了通报和解读。
会上，马超校长首先通报了近期发生在全国本县的几起破坏师德师风、败坏教师形象的典型案例，并详细解读了这些案例背后的深层次原因。通过案例分析，使全体教师深刻认识到师德师风建设的重要性，以及违反教师职业行为准则的严重后果。
随后，马超校长传达了上级关于师德师风整治行动的会议精神，强调了师德师风建设在当前教育工作中的重要地位。他指出，自本年度师德师风整治行动开展以来，我校教师严格自律，未出现体罚学生、违反校纪校规和造成社会不良影响的师德师风问题，这是全校教师共同努力的结果。
马超校长对全校教师表示了充分的认可和肯定，同时强调，作为教师，要时刻保持清醒的头脑，坚守师德底线，不断提高自身修养和业务能力。他要求全体教师要以此次学习为契机，深刻反思自身在教育教学中的不足之处，进一步加强自我约束和管理，确保在今后的工作中不出现任何违反师德师风的行为。
通过此次集中学习，全校教师深刻认识到了师德师风建设的重要性，对自身的责任和义务有了更加清晰的认识。大家纷纷表示，要严格遵守教师职业行为十项准则，不断提高自身修养和业务水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，学校也将进一步加强对师德师风建设的监督和管理，建立健全相关制度和机制，确保师德师风整治行动取得实效。我们相信，在全校师生的共同努力下，康普中心完小的师德师风建设一定会取得更加优异的成绩。
六、开展垃圾分类宣传活动
为积极响应国家垃圾分类政策，提升全体师生的环保意识，康普中心完小近日开展了以“践行新时尚，分类志愿行”为主题的垃圾分类宣传活动。此次活动旨在通过多样化、互动性强的形式，向师生普及垃圾分类知识，引导大家养成正确的垃圾分类习惯。
七、开展拒绝“烟卡”游戏宣传活动
鉴于烟卡游戏对学生身心健康造成的严重危害，以及对学生学习、工作和社交生活的负面影响，我校特开展了一系列拒绝烟卡游戏的宣传活动，旨在引导学生树立正确的价值观，远离不良游戏，促进健康成长。
本次宣传活动取得了显著成效。通过多种渠道的宣传和教育，学生们深刻认识到了烟卡游戏的危害，纷纷表示将自觉抵制不良游戏，积极参与健康有益的课余活动。同时，家长和老师们也对本次活动给予了高度评价，认为这对学生健康成长具有积极意义。
八、开展“6·26禁毒宣传日”系列活动
为深入贯彻落实国家禁毒工作方针，进一步提高小学生对毒品危害的认识，加强小学生毒品和成瘾性物质滥用的预防教育，康普中心完小以“6·26禁毒宣传日”为契机，于本月开展了主题为“防范小学生麻精药品成瘾性物质滥用”的禁毒宣传系列活动。
通过本次禁毒宣传系列活动，康普中心完小的师生们对毒品的危害有了更深刻的认识，禁毒意识得到了进一步提高。学校将继续加强禁毒教育工作，为培养健康、文明的小学生贡献力量。
九、五六年级学生心理健康分析研判会
近期，我校五六年级部分学生出现了用小刀割手臂和小腿的自残行为，引发了广泛关注。为了深入了解情况、分析问题、提出解决方案，德育处联合心理教师，对学生进行了约谈，并在此基础上召集各班班主任及中层领导召开了本次分析研判会。
本次研判会分析出学生自残行为的原因如下：
1.学习压力与人际关系：部分学生因学习压力大，成绩不理想，受到老师或同学的排挤和孤立，加上部分学生心理敏感，易受他人言语影响，导致情绪低落、心态失衡。2.校园欺凌：存在同学之间起外号、欺凌等不良行为，对被欺凌者造成心理伤害。3.早恋与网恋：部分学生因早恋或网恋问题，情绪波动大，影响心理健康。4.家庭因素：部分学生与父母沟通存在障碍，家长对孩子的关注度不够，家庭环境对孩子心理健康产生负面影响。5.模仿行为：部分学生在情绪激动时模仿其他同学的行为，自身并未意识到自残行为的严重性。
针对以上原因，讨论出以下针对措施：
1.师德建设： 杨副校长强调，教师应坚守师德，不得孤立排挤学生，尊重学生人格，避免使用侮辱性语言。同时，应增加与学生的交流，组织多样化的班级活动，营造和谐的班级氛围。2.早恋与网恋教育：邹副校长指出，教师应加强对学生的早恋与网恋教育，引导学生树立正确的价值观和恋爱观，避免因此产生心理问题。3.家校沟通：对于家庭因素导致的问题，学校将加强与家长的沟通，争取做到每个学生都进行家访，了解家庭情况，共同促进学生的心理健康。4.反欺凌措施：学校将加强反欺凌教育，制定严格的校园欺凌处理办法，确保每个学生都能在安全、和谐的环境中成长。
本次会议针对我校五六年级学生自残行为进行了深入分析和研判，提出了切实可行的解决方案。我们相信，在全体师生的共同努力下，我校学生的心理健康将得到更好的保障，为他们的健康成创造更加良好的环境。
十、召开家校联动家委会代表会议
2024年6月26日中午，康普中心完小家委会代表会议顺利召开。会上，家委会成功选举出新一届的代表，包括主任、副主任和监督委员。马超校长在致辞中强调了家委会的重要性，指出家委会是学校与家长之间的桥梁，对学校的监督和建议至关重要，有助于学校的持续发展。
为加强家校联动，会议决定定期组织家长开放日活动，让家长更深入了解学校工作。家委会成员将参与学校日常管理与活动组织，共同营造更好的学习环境。会议还就家长开放日的具体安排、家委会成员排班等事项进行了详细讨论，确保家校合作顺利进行。
展望未来，康普中心完小家委会将继续与学校紧密合作，秉持“家校共育，助力成长”的理念，为孩子们的成长保驾护航。我们相信，在家校双方的共同努力下，康普中心完小的教育事业将不断迈上新台阶。
十一、康普中心完小“童心绘梦”艺术绘画比赛
为全面贯彻党的教育方针，积极响应国家关于中小学五育并举的政策精神，康普中心完小特举办“童心绘梦艺术绘画比赛”。本次活动旨在通过艺术绘画的形式，培养学生的爱国情怀、创新能力、民族团结意识、心理健康素养以及校园防欺凌意识，并提高学生的安全意识，促进学生德智体美劳的全面发展，塑造健康积极的人格。
通过本次“童心绘梦艺术绘画比赛”活动，我们将为学生提供一个展示自己才华的平台，让他们在艺术创作中感受到美的力量，培养他们的爱国情怀、创新精神和民族团结意识。同时，通过关注心理健康和校园防欺凌问题，我们希望能够为学生营造一个健康、和谐、友善的成长环境，促进他们德智体美全面发展。
十二、专项检查 助力学校发展
本月，学校党组织半年党建、师德师风建设、清廉学校建设、党纪学习教育、开展群众身边不正之风及反腐败工作专项整治等开展调研指导检查。
忙碌而充实的一月转瞬即逝，我们付出着，却也收获着，把一件件简单的事情做好就是不简单，把一件件平凡的事做好就是不平凡，康小全体教师将继续用勤奋的汗水沐浴校园，用爱的种子播种未来，共同谱写教育新篇章！
编辑：马晓全
排版：杜成芸
初审：李战新
终审：马 超
