为了让家长对“幼小衔接”有全面的了解、正确的认识，有效、科学地帮助家长树立正确的幼小衔接理念，助力幼儿做好入学准备，有效地实现家园共育，6月28日中午我园举行幼小衔接专题家长会。
精心准备 以诚邀约
带着期许，家长们如约而至.....当一笔一画的名字填满签到表的空白，当陆续到来的家长坐满会场里的空座，一切井然有序，在温馨愉悦的氛围中，一场心与心的交流即将开始…...
每一份温暖的教育，都是从相遇开始。带着爱和期待，家长们有序入场签到，在轻松愉悦的氛围中拉开此次中班、大班幼小衔接家长会的序幕。
科学指引，“衔”而有道
家长会由园长主持，首先王园长对家长们的到来表示热烈的欢迎，并对家长们一直以来对幼儿园工作的支持表示衷心的感谢。
王园长以自身经历为家长们进行讲解。强调家长们在教育孩子时不要盲目跟风，而是要结合孩子的实际情况。要注重培养孩子的学习习惯和能力，让他们在学习过程中逐渐形成良好的学习习惯和自主学习能力。
他再次强调我们要培养孩子的综合能力全面发展，而非单纯注重知识。孩子的自理能力、专注力都是非常重要的。家长应该给予孩子足够的支持和鼓励，让她们在成长过程中逐渐发展这些能力。同时，家长也要注意避免给孩子过多的压力和焦虑，保持一个积极的心态，为孩子的成长创造一个良好的环境。
现场家长们认真聆听，十分投入。
互动课堂，精彩呈现
现场观摩了解常态教学，大班刘老师为大家现场组织开展了一节大班集中教育教学活动——《开张咯》。活动中刘老师以生活的购物为载体，充分挖掘其中的数学元素，引导幼儿在“通过游戏认识人民币的面值”在具体情境中不断发展数学思维能力，孩子们积极主动参与，现场气氛轻松愉快！刘老师依据《3～6岁儿童学习发展指南》中的教学要求设置活动，并以本次活动为案例向大家介绍我园常态化的教育教学理念，帮助家长朋友们更清晰地了解我园的教学内容、教育方法等，更好地实现家园共育。
这种从孩子兴趣出发的主题活动生成与探究模式，极大地激发了孩子们的积极性和主动性，让他们在快乐中学习和成长！
专业引领，携手同行
最后，廖老师介绍大班的课程设置，着重强调孩子们在能力和习惯培养方面的重要性，明确指出幼小衔接的主要任务，希望大家全面性的切实科学做好幼小衔接工作，共同促进幼儿身心和谐发展！
活动中，家长们仔细聆听，受益颇丰，真切地感受到唯有理解孩子、用心陪伴、科学衔接，才能和孩子共赴成长的美好旅程。我们要相信孩子，将教育融于生活，用长远的眼光、温暖的陪伴，和他们一起书写其中的每个小篇章。我园也将继续家园携手，聚焦幼小衔接中的关键问题，遵循幼儿身心发展规律，推进家园协同育人，助力幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡。
幼小科学衔接是一个课题，是一座桥梁，更是一项长期的工程。中升大不仅是孩子的衔接，更是家长与老师的衔接，通过此次活动，使家长们更加明确了衔接的具体内容，家园携手、多陪伴、多鼓励，相信通过幼儿园、家庭的共同努力，孩子们一定能愉快、顺利度过幼儿园最后一年的美好时光。
春夏季传染病预防温馨提示
📣【手足口病】手足口病是由多种肠道病毒感染引起的传染病，5岁以下的孩子最易中招。夏秋换季期，空气中的细菌病毒大量繁殖，孩子很容易受到病毒感染，引发手足口病，常表现为口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、手足心、肘、膝、臀部和前阴等部位出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹。
📣预防措施◆ 预防手足口病，孩子要养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物，勤晒衣被，多通风。◆ 减少孩子处于公共场所的时间。游乐园、室内商场、公共交通这些公共场所，由于人群密集，病毒密度相对较大，孩子很容易被传染。
幼儿园会为小朋友提供干净卫生舒适的环境，同时希望家长们能够与我们共同配合，加强小朋友在家里的卫生保护。为了小朋友的健康我们共同努力！