2024年6月28日下午14点30分至17点40分，桂林医学院附属医院急诊科初次接待了8位护理研究生在急诊科的临床见习。见习课为4节课，4个学时。
带教老师秦燕副主任护师评估了学生的学情和高级临床护理实践的大纲要求安排了授课内容。首先，教师讲解了急诊科的设置与管理，介绍每个功能区域。详细讲解了急诊分诊程序、分诊分级分区及要求。院前急救相关知识，让学员在出诊车上进行体验。查看了急诊输液、急诊留观和抢救室、急诊内外科病房。在急诊监护室查看了4位患者治疗情况及使用仪器、管道护理等，并与学员讨论了人工气道、呼吸机相关性肺炎、静脉导管护理等循证问题。在急诊科病区设置了情景模拟课程，采用工作坊、PBL和翻转课堂，引入实景案例，随患者病情变化给予急救措施并实施，让学生贯穿各种急救技术，在病例中学习了双侧鼻导管给氧、文丘里氧疗、经鼻高流量氧疗、无创通气、简易呼吸器使用、吸痰技术、气管插管、气管导管的固定、有创呼吸机的使用，除颤技术等急救技术。并进行了小组讨论。以桌面推演的方式进行了车祸外伤至肝脾破裂失血性休克患者急救演练、胸痛及卒中患者的急救演练，分析了作为急救护士和急救医生的急救思维，并以小组进行了讨论。最后，学员分成三组，采用翻转课堂，三人一组操作，另三人当裁判，教师引导，以情景模拟方式进行CPR、除颤技术、简易呼吸机的团队配合操作，并让学员作为裁判分别对应进行点评操作优缺点，加深记忆，教师总结并回答学生的问题。
桂林医学院护理研究生的急诊科临床见习课中，学员们通过亲身参与和观察，学习了如何在紧急情况下迅速、准确地进行护理操作，在导师的指导下，通过模拟训练和实际操作，掌握了急救仪器的使用和监测技术，不仅提高了自己的专业技能，理论联系实际，增强了团队协作和应急处理能力，为将来的临床工作打下了坚实的基础。课后学生对课程表示满意，能学以致用。