为落实党的二十大精神以及弘扬“教育家精神”，加快教师队伍建设，推动区域中学历史教育教学高质量发展，蓟州区下营中学携手强校工程学校下仓中学、康各庄中学，与天津市河北区李学敏名师工作室于6月28日开展跨区联合主题教研活动。出席本次活动的有天津市河北区教师发展中心李学敏老师，河北区李学敏名师工作室成员周彦辰老师、田春苗老师，蓟州区教师发展中心霍宝玉老师，蓟州区下营中学、下仓中学、康各庄中学领导、历史教师和部分教师代表。
本次活动由蓟州区下营中学纪建明主任主持。纪主任对各位老师的到来表示热情欢迎。他强调本次教研活动的必要性和意义，希望大家以本次活动为契机，深入推进“课堂革命”的蓬勃开展，扎实做好“强校工程”教研活动的持续提升。
蓟州区下营中学副校长闻学良同志从学校基本设施、师资力量、办学理念、教学管理等几个方面展开，依次介绍蓟州区下营中学的基本情况。闻校长表示强校工程启动后，下营中学依托“三大行动”，统一思想、凝心聚力，开展“课堂革命”，并取得显著成果。
李学敏名师工作室成员、天津第二中学历史教师周彦辰同志依托历史学科核心素养，与老师们分享交流历史等级考试中题目的评析与教学反思。周老师强调历史考试试题均应从核心素养规定下的四项目标能力出发，对学生的六种能力进行延伸和发展。通过对学生答题情况进行分析与反思，周老师指出在未来教学中应该侧重强化时空观念、深化史料实证、优化家国情怀的培养途径、丰富历史解释的训练形式等教学策略。
李学敏名师工作室成员、天津市扶轮中学历史学科组长田春苗老师以“独行快 众行远”’为主题向大家介绍扶轮中学历史学科组的建设情况。田老师首先介绍了扶轮中学历史学科的师资构成，依次从钻研、科研、教研三个方面介绍了各位教师的专业成长之路。通过大家齐心共力、互帮互助，每个人都形成了风格鲜明的授课形式，积极参与各种教研活动，在课题研究方面取得了卓越成绩。最后田老师强调师生要共读一本书，以榜样的力量去激发学生热情。
下营中学历史教师田逸飞以《第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡》为课题进行说课展示。田老师从说理念、说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、说重难点、说教学环节七个方面展开，依次介绍了各个教学环节的设计意图。田老师的说课精彩生动、环环紧扣课本主题，引人深思。
蓟州区教师发展中心历史教研员霍宝玉老师对田逸飞老师的说课进行点评。霍老师指出田逸飞老师的说课环节展示出了其过硬的专业知识素养。亮点之一是田老师以一个小女孩为切入点，引出最后一支盘尼西林的故事，可以吸引学生兴趣并引发深刻思考。二是通过学习中华人民共和国的成立、人民政权的巩固、开创独立自主的和平外交和社会主义基本制度的建立可以培养学生的自信心、自豪感和社会责任感，提升学生的家国情怀。
河北区李学敏名师工作室主持人开展以《教师专业发展的有效路径》为主题的讲座。首先李学敏老师以大树的成长之路喻示教师的成长之路—“时间、坚守、基础、向上、希望”这几个条件缺一不可。其次，教师要有目标、有方法地规划自身专业发展。李老师指出，教师要了解教育改革与发展的要求，提高内驱力并有所行动，积极参加教研、进修培训和学术交流等活动。
蓟州区下营中学校长王宝江同志为李学敏老师颁发聘书，并赠予下营中学校史《好大一棵树》。
蓟州区下营中学校长王宝江同志对本次教研活动作总结。王校长指出，本次活动跨区历史教研活动有效地在教育领域中促进资源共享、教师专业发展和学术交流，每一位教师都获益匪浅。同时推进了我校“课堂革命”的深入开展，使得“强校工程”教研活动得到了持续提升。
教以潜心，研以致远。本次跨区联合主题教研活动取得圆满成功。此次教研活动是进一步落实局党委提出的“三大行动”，进一步推动我校的“强校工程”，提升教学视导工作的质量，全面加强我校教师队伍建设的一次重要活动，为我校今后的教育教学指明了方向。我校定会以本次活动为契机，精于教、匠于心、品于行，切实提高课堂教学的高效性和实效性，使我校的教学水平更上一个新的台阶。