为进一步丰富学生的假期生活，使学生能够充分利用假期走进社会，了解社区，拓宽视野，提高社会实践能力和综合素质，培养学生“小主人翁”意识和社会责任感。翰林小学二（8）班第五组9名同学在家长的带领下，走进恒大城社区，进行以“童眼看社区”为主题的暑期实践活动。
本次暑期实践活动主要以“了解垃圾分类”和“安全玩儿水”两块内容展开。
孩子们首先来到恒大城社区的垃圾分类小广场，通过自己观察和家长帮助知道了垃圾分类的一些知识。垃圾一般分为“可回收物”、“其他垃圾”、“厨余垃圾”和“有害垃圾”四类，而且能根据垃圾桶旁边的图片和文字判断出生活中我们的垃圾应该放回哪个垃圾桶里。
随后，孩子们还参观了小区的智能垃圾分类房。
通过这次活动，孩子们知道了垃圾分类的概念、 垃圾的分类标准、可回收垃圾的类型、 厨余垃圾的处理、有害垃圾的危害等。孩子们还明白了垃圾分类对环境、资源利用和社会可持续发展的积极影响，如减少环境污染、提高资源利用率等。希望孩子们能通过参与此次实践活动，培养出良好的垃圾分类习惯。
暑假是一年中最热的时候，因为天气炎热，所以很多小朋友和家长会选择到水边玩儿。如何安全玩儿水呢？我们来到了恒大城社区的小湖边，让孩子们思考。
孩子们各抒己见，用自己的经历和所了解的知识，给我们列出了安全玩儿水的几条建议。比如:要紧跟爸爸妈妈，不能自己独自玩儿水；不要到野外等不安全的地方玩儿水等。家长也对安全玩儿水作出补充，再次强调防溺水“六不一会”。
社会实践活动是小学生全面发展的重要组成部分。通过此次“童眼看社区”社会实践活动，孩子们了解了垃圾分类的知识、再次巩固了防溺水“六不一会”，孩子们将所学的课堂知识应用到了实际生活中，增强了他们的社会责任感，这也将对他们的未来的学习和发展奠定坚实的基础!