“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
——习近平总书记
为真正让“五育并举”落地见效，切实落实“双减”政策，强化学生的劳动观念，劳动意识，充分发挥传统劳动项目的育人功能，我校四年级师生在这个充满活力的六月里又一次进行了劳动实践活动。
躬耕实践，以劳育德
在劳动实践活动中，师生们一起体验了劳动的辛勤与快乐。劳动前，任校长重点给同学们讲解了除草和摘菜的要领及注意事项。然后，师生齐上阵，在各自的责任地里除草、浇菜、固株、摘菜，分工合作，其乐融融。
孩子们分工合作，小心翼翼地清除着菜地里的杂草，生怕踩着那来之不易的菜苗和小葱。孩子们在实践中体验到劳动的快乐，合作的乐趣。
一分耕耘，一分收获。
一棵棵饱满的北瓜，一根根绿油油的黄瓜……孩子们兴奋极了，认真采摘着成熟的蔬菜。
丰收的喜悦洋溢在孩子们的脸上，在这一张张的笑脸中，我们看到了孩子们在劳动中发自内心的喜悦，这样的笑容给我们的生活增添了别样的美！
满载胜利的果实，一路欢歌笑语，我们踏上了归程。
种下希望，收获喜悦
孩子们将劳动的感受转化为文字，不仅印在纸上，更融入心田。
劳动是知识的躬身修行，劳动实践让孩子学会生存、学会创造。愿同学们能在日常生活中感悟劳动的乐趣和辛苦，体会生活的真谛。我校也将继续深入开展劳动主题教育，坚持“劳”中育人、“动”中成长，让孩子们在实践中感知劳动、体验劳动、爱上劳动，争做新时代的“劳动小先锋”。
编辑：岳晓桃
图片：四年级老师
初审：任艳红 崔丽峰 任变芳
终审：王贵峰