教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。岁月不居，时节如流，短暂的学期转瞬即逝。本学年在学校统一领导下，六年级语文组凝心聚力，紧紧围绕“如何在语文教学中渗透德育”，立足大单元教学，着眼提升语文核心素养的课堂建设，开展了一系列的教研活动。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我们有着几分充实、几分感慨。
凝心聚力明方向
每周三下午是语文组固定的教研时间，本学期，语文教研组开展了多次主题鲜明的微主题教研活动，同时结合语文学科特色，举行了包括学科课程标准的学习交流、整本书阅读、读书分享会、普通话培训、观看优秀课例等主题教研活动，共同分享学习借鉴最新最前沿的教育教学理论，根据学校学生学情实际，因地制宜地创造性吸收转化，力求把教育前沿理念应用于实际教学之中，推动学科高效教学。
立足实践抓常规
语文学科坚持以教学为重点工作，规范教学行为，是学科教研的基本准则。在语文教学常规的指导下，教研组进一步规范备课、教学、作业等各个环节，落实长效管理和阶段检查的措施，力求规范与创新有机结合，落实双减政策，实现高效的课堂教学、轻负担的课后服务。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
学思践悟共收获
学期末，语文教研组召开了期末总结会，各年级组对本年级的工作内容做出了详细的汇报，并对未来的部分工作做了相关布置。
时光的脚步匆匆，回望语文教研这块绿地，那盎然的叶尖闪动着一颗颗全体语文教师智慧和汗水的结晶。教研路上，我们是结伴而行的同路人，积蓄锋芒，累积智慧的力量。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。我们坚信，不忘初心，向阳而行，定能在不断地学习中成长、进步、拔节而上，在清风吹拂的日子里遇见花开，成就自己。