为深入贯彻落实相关政策要求，优化学生评价方式，提升学生综合素养，濮阳县实验小学二年级于2024年6月28日精心策划，有序组织二年级学生进行趣味闯关活动。本次活动以践行新课程标准为引领，以尊重孩子的身心发展特点为基础，让孩子们在乐中学，乐中考，融智于趣，融学于用。
语文乐园
根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，语文学科设计了“词语王国”“诗词有约”“故事大王”三个关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激发儿童潜能，激励学生成长，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
数学乐园
数学学科精心设计了“口算小达人”、“质量估算王”、“应用小状元”三个关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。
艺术乐园
艺术学科精心设计了“运动健将”、“唱游天地”、“美出自我”三个关卡，艺术学科不但需要学生用灵巧的双手画出漂亮的线条或描绘出多彩的世界，而且需要用美妙的声音打开继续向前的钥匙，最后还要用灵活的身体挥舞双截棍，闯关，此关整体检验学生的体育技能和身体素质和学生的美术素养、音乐素养。
活动现场
闯关活动正式开始啦！孩子们手持闯关单，排着整齐的队伍在各个指定关口等待。孩子们个个胸有成竹，跃跃欲试！
瞧，他们一个个跃跃欲试，化身字词小达人，畅游在丰富的词海中，脸上露出了自信灿烂的笑容。听，他们读的多流利，多畅快，他们读的字音准确，有的声情并茂，有的抑扬顿挫，在孩子们的诵读声中仿佛穿越击今，感受中华诗词传统文化的魅力。
在数学乐园中，二年级老师以做游戏的方式让每个人参与其中，将数学知识融入生活中并应用于生活，解决实际问题，促进思维发展，考核数学计算能力。
艺术乐园里，孩子们描绘出最美的冰激凌作品，唱着动听的音乐，挥舞着手中的双节棍，真是玩中学，不亦乐乎！
在测试的过程中，孩子们表现非常精彩，自信，大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，语言表达清楚流利。整个测评的过程充满了趣味性，孩子们不断地为自己的通关星欢呼雀跃，他们不仅尝试了探究、收获了知识，更重要的是体验了成功的喜悦。通过努力得来一颗颗星，他们为此欢呼雀跃，手舞足蹈。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。实小的孩子们在快乐中学习，在游戏中成长，在践行“双减”的征途上我们从未停息探索的脚步。老师们将陪伴孩子们且思且行，不断探索，共沐芬芳……
编辑 ｜ 王朝晖
审核 ｜ 高志强
