六月芳菲，芙蓉静待
晨光伴学，温故知新
为了切实提高复习课效率，探寻精准高效的高考英语复习策略，让复习方向、实效二者兼备，巩固扩大教学成果，以实现联盟内资源共享、优势互补，根据弋横铅联盟教研计划，特于弋阳县第一中学三楼阅览室举办了本次“弋横铅教研联盟体2024高考真题分析及2025届高三复习备考研讨活动”。
活动开始，由主持人弋阳一中英语组诸祉欣老师介绍活动流程。诸老师是一位充满朝气与活力的青年教师，但她展现出了青年教师积极进取的态度。
活动第一部分，弋阳一中王萌老师就2024新高考Ⅰ卷的听力及语法填空部分进行分析，并给了我们新一轮高考英语听力及语法填空教学启示和建议。
王萌老师是弋阳一中的优秀青年教师，工作积极上进，她就此次2024高考英语全国卷I卷的听力和语法填空做了详细而又深入的分析。王老师先分析了影响听力试题难易的六个维度，再分别讲解了今年真题当中的易错题，并且给出了听力备考建议。接着王老师分析了今年的高考语法填空，并且分析了这一板块的考点及难点，最后给出了语法填空教学的一些建议和启示。
第二部分，由弋阳一中李盈灵老师对2024新高考I卷部分的阅读、七选五和应用文写作三个方面分别进行了详细分析。李盈灵老师在教学上热情与认真，踏实务实，教学能力突出。
李盈灵老师首先从阅读理解的题目类型如细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、观点态度题等几方面进行了分析，然后从阅读理解文章来源，话题及其与教材的关联展开阐述，且对新高考英语阅读里的熟词生意、长难句等做了详尽解读。接着又对七选五的语篇理解、题型、词汇衔接等做了示例分析，然后就英语阅读教学策略给了相关建议。应用文写作版块，李盈灵老师首先给出了近几年高考应用文一览，然后从应用文写作的主题如：人与自我，人与自然，人与社会几个方面进行归纳，接着从文章架构、试题立意、核心价值、对标课本、写作要求方面逐一分析，最后给了我们新高考应用文写作的建议和启示。
第三部分，由弋阳一中程淑芳老师对2024新高考英语I卷的完型填空读后续写两部分进行了分析。
程淑芳老师是深耕高中英语教学一线的资深教师，多年担任高三毕业班英语教学工作，经验丰富，勤勉努力，且教育教学成绩突出。
程老师从高考完型Cloze真题的题目设置、主题、题材、体裁方面逐一展开分析，然后就新一届2025高三英语完型备考给出了宝贵建议和策略。
对于新高考英语读后续写部分，程淑芳老师分别从读材料、划关键、情节设计、写句子方面一一进行详细分析，最后就如何备战新高考新题型给出了建议和启示。
友携道来，不胜欢喜。弋阳、横峰，铅山三地的高中英语教师汇聚一堂，共同分析探讨高中英语真题及备考策略。
前路漫漫，行耕不辍，海上明灯，悠悠点亮希望与未来。
强记博文，何以有长？有三长：教学相长也，孜孜博学之长也，敏而问道后长也。我们坚信，有各校领导的正确引领，有远方好友的不吝赐教，有各位教学同仁们的不懈奋斗，弋横铅联盟的英语教研之路必定会勤耕不缀，屡践致远。
END
编辑：梅艳芳
初审：张飞卉
终审：张思慧
弋阳县第一中学
2024年6月28日
