再过一个月孩子们就要毕业了，对于大班的孩子来说，这是人生中第一次面临离别，面对即将离开已经变得熟悉的人、事、物，心中充满了不舍与留恋。
随着毕业的日子越来越近，上小学的话题俨然成为家长们日常交谈的主流。孩子们身在其中，不知不觉也对自己即将奔赴的小学校园产生好奇?相关的对话也在孩子们间弥漫开来。直到孩子们问到:“我们上了小学是不是就不能回幼儿园了?”“小学是不是没有滑滑梯?”“我想老师和小朋友了怎么办?”……我才意识到孩子们对幼儿园多么留恋与不舍。
在这段告别的日子里，孩子们思索着如何对幼儿园说再见、怎样才能留住回忆……今天，就让我们一起走进大一班，看看孩子们是如何记录、定格这段最美的时光。
记忆留“夏”——记录我们的快乐时光
[探究一]怎样才能把幼儿园藏起来？
临近毕业，孩子们每天的话题都是在讨论小学和幼儿园，他们对幼儿园不舍的情感随着毕业日子的来临愈发浓厚。
“老师，我想把幼儿园藏起来，这样就算去小学了，我也能随时看到幼儿园的模样。”
“我也是，我想把幼儿园里好玩的玩具和我喜欢的人都藏起来。"
“可是，要怎么藏这么多东西呢?”“把它们装进口袋里，哈哈哈……"“我们可以把它们画下来。”“还可以用相机拍下来呀!”
天真烂漫的孩子们对生活了三年的幼儿园有着太多的回忆与不舍，那怎样才能将这些回忆珍藏起来?怎样才能永远记住这段美好时光呢?也许，我们可以这样做……
[探究二]你最想留住哪些回忆？
关于幼儿园，孩子们最想留下哪些回忆呢?
张文鑫:“我要站在木制大滚筒上拍照!”
魏子棋:“我最喜欢在木制大滚筒上和好朋友一起玩耍。”
任季:“我喜欢和老师、小朋友一起看书、画画。”
张兮贝:“我喜欢和好朋友一起玩玩具。”
在幼儿园里，孩子们和同伴一起阅读、玩玩具、躲在木制滚筒里说悄悄话、和好朋友追逐嬉戏，共同度过了美好而有意义的三年。他们将自己最想留住的回忆通过记录、拍摄等方式储存下来，使其成为属于每个人的独家记忆。
最美期待 ——定格我们的美好瞬间
（再见，亲爱的幼儿园）
和幼儿园说再见的日子越来越近了。这是孩子们人生中的第一次怎么“说再见”，也是我们要和孩子们讨论的一个重要问题。
［探究三］什么是再见？
周楷伦说:“再见就是下次见。”
汪昭霏说:“再见是难过的事，我以后上了小学就见不到我的好朋友了。”
袁瑞熙说:“再见就是分开的意思。”
万臻文说:“再见是有礼貌的话，我觉得每个人都会喜欢。因为你走的时候不说再见，别人有可能会伤心。”
周凡珂说:“好朋友分别的时候就会说再见。”
陈家骏说:“再见就是明天我们又见到了。”
雨旸说:“我们毕业了要跟老师和好朋友说再见了，以后上小学了我会想念大家的。”
在孩子们看来，“再见”是一种期待、一种愿望，也是一种带着伤感的离别。共同生活了三年的好朋友、老师、园长、厨师叔叔……还有陪伴了自己三年的幼儿园、心爱的玩具等，都值得好好回味、庄重告别。
［探究四］你想跟谁说“再见”
杨佳子说:“我想和老师说再见，谢谢老师陪伴我长大。”
王梓溯说:“我想和厨师叔叔说再见，我要谢谢他给我们煮了这么多好吃的东西。”
周楷伦说:“我想和我的好朋友杨雨旸说再见，他是我最好的朋友。”
郭可沁说:“我想和滑滑梯说再见，希望小学也有滑滑梯玩。”
雨旸说:“我想和幼儿园说再见，等想幼儿园的时候，我会回来看看。”
史轩诚说:“我想和园长妈妈说再见，谢谢园长妈妈给我们买了好多好玩的玩具。”
胡蕴博说：“我想和保安叔叔说再见，谢谢他保护我们那么久。”
李嘉桉说：“我想和肖医生说再见，每天检查我们的身体情况，辛苦啦！”
我们鼓励孩子用自己的方式，跟自己想要告别的人、事、物“说再见”。我们希望用一种好的、温暖的告别仪式，为他们结束幼儿园生活、开启新的人生旅程，带来一些积极意义。
珍藏回忆 ——专属我们的独家记忆
[探究五]毕业相册——大一班的专属记忆
五月份摄影师叔叔给我们拍摄了毕业照片，孩子们很期待毕业照册，一直在问什么时候才能收到毕业相册。于是在老师的提议下，孩子们决定制作一本专属于大一班的毕业照。
制作相册--我的相册我做主
说干就干，一部分孩子在美工区里找到了卡纸、胶水、彩笔，另一部分孩子则找老师帮忙，希望老师提供一些照片。一切准备就绪后，孩子们展开了讨论。
宫铭泽说:“相册是要有封面的，我们也要有。”
秦哲轩说:“我要在封面上写自己的名字。”
欧安晗说:“我会写自己的名字，我可以给你签名。”
私人订制-我们的专属记忆
集体讨论过后，孩子们总结出:要在相册封面写上自己的名字，让别人一看就知道相册是谁的， 要加上自己最喜欢的小朋友的照片;还要加上老师的照片……于是，一段专属于大一班的记忆之旅开始了……
毕业相册的封面是孩子们自己设计的名字， 相册里面的图画是孩子们自己动手画的，打印出来的照片是孩子们自己动手粘贴的……这是一本充满爱与回忆的毕业相册，也是一段让人留恋的记忆时光。
教师感悟——孩子是学习的主人
通过讨论，总结经验，孩子们制作相册就变得顺利多了。在照片、材料不够时，他们主动请老师帮忙打印，随后又粘贴照片、设计封面、画上自己喜欢的图案、签上自己的名字，使得毕业相册更加丰富而美好。
大一班课程故事毕业不散场，定格小时光，虽然接近尾声，但空气中弥漫着的甜甜回忆、淡淡忧伤仍在持续。毕业还会再相遇，孩子们和小伙伴的故事还会继续，我们与孩子一起回味、一起记录，将记忆留在这个夏天，让每一个梦想都灿烂绽放！
