阅读就是让小小的纸张
变成大大的窗口
带我们去看
更广阔明媚的世界
为了促进幼儿阅读能力的提升，更好地为家长提供阅读指导策论，信大二幼邀请到河南师范大学新联学院副教授、河南师范大学绘本研究中心副主任张锋教授为我们做《开展高品质亲子阅读》专题讲座。
专家简介
签到环节
专家介绍
主持人卢文静老师为我们介绍了张锋教授本次讲座的目的和意义，家长朋友们对即将开始的讲座充满了期待。
专题讲座
阅读的重要性
首先，张锋教授阐明：阅读是修复、建立良好亲子关系的重要桥梁。在幼小衔接指导要点四个准备中的学习准备，有九条都提到了阅读的重要性。
阅读的意义
爱阅读的孩子思维活跃，见识广博，词汇量丰富，语言表达能力好，同时，阅读可以为孩子建立“读”和“写”的信心，为小学学习书面语言打下基础。
幼儿阅读指导方法
那么，“如何指导孩子阅读”成为家长最关心的问题。张锋教授说：亲子阅读时，声音、语气、语调、语速的变化都至关重要。
张锋教授指出，枯燥机械的学习过程是违背幼儿的身心发展规律的，低幼读物应选择以画面为主的绘本，而中大班则可以运用生活中无处不在的文字符号来培养幼儿对文字的敏感度。
选择适合幼儿的绘本
关于如何选择适合幼儿的绘本，张锋教授指出：3-8岁幼儿注意力易分散，应选择主题突出、形象鲜明、背景简洁、贴近幼儿生活的绘本，避免画面繁杂的同时，还要照顾到儿童的审美情趣，要富有童真童趣。
陪孩子玩转阅读
幼儿在阅读中获得良好的感受是非常关键的，因此，张锋教授建议家长们摒弃功利化的阅读，把亲子阅读当成享受亲子快乐时光的方式，而非智力开发的手段。家长们应以身作则，陪伴孩子，养成良好的阅读习惯。
交流环节
讲座接近尾声，家长朋友们积极和张锋教授进行互动交流。对于家长提出的问题，张锋教授细心的一一解答。家长朋友们纷纷表示收获颇丰。
园长总结
最后展园长总结：特别感谢张教授用生动诙谐的语言、优美动人的故事向我们介绍了科学的早期阅读理念以及如何指导孩子阅读，希望家长回家行动起来，陪伴孩子高质量的阅读！
家长反馈
讲座结束后，有的家长们在班级群里反馈张教授的讲座干货满满，还有的家长们把笔记和心得分享给大家，大家在群里交流学习，共同成长。
图画会发芽；想象会开花
文字长出果；阅读成盔甲
孩子读过的书，
都会变成脚下的路
带他走向无比宽广的未来
编辑：盖思莹
审核：保教办