在阳光明媚的今天，我们走进了广州市番禺区的石碁镇中心幼儿园，开启了一场充满惊喜与启发的学习之旅。
刚踏入幼儿园，园长热情地迎接了我们，并开始详细介绍幼儿园的情况。从办园理念到发展历程，从课程设置到师资队伍，每一个方面都让我们感受到这所幼儿园独特的魅力。这里不仅仅是孩子们成长的乐园，更是教育理念实践的沃土，每一个角落都蕴含着对孩子们深深的关爱和精心的培育。
大班戏剧表演《独占鳌头》
我们一行人在园长和老师们的热情邀请下，观看了大班小朋友们带来的精彩演出《独占鳌头》。小朋友们的表演生动有趣，活灵活现，精彩地演绎了整个有关于鳌鱼的本土故事，大家对此表演赞不绝口。
随后，我们参观了园所的校园环境创设以及各班区域活动的开展。值得一提的是，园所各班区域活动多以鳌鱼为主题开展的，开设各种各样的区域活动，极具本土特色。
专题分享：《循证提质——基于一日生活的现场诊断促进课程质量的提升》 分享人温燕玲
温主任着重于提升乡村幼儿园课程体系，强调区域桥梁角色在引领课程发展方面的重要性。讨论提出建立集体团队，强化总部使命，以先行者姿态推动课程革新。实施行政评价，包括自评队伍建立、班级诊断与现场数据可视化分析，以优化一日生活及课程质量。强调利用本土资源与文化，通过实践活动与研究，加深孩子们对本土文化的认识与情感。分享了课程体系改革成果，如提升教师动力、增强品牌影响力及促进孩子全面发展，并展望思维导图与任务分配的进一步规划，旨在构建更加完善、本土化的课程体系。
教研工作坊：实践中的智慧碰撞。
教研工作坊是本次活动的重要环节。负责人曾晶和吴燕燕老师组织的以循证评价为手段优化一日活动观察与指导的工作坊有序展开。我们一共分为三个小组，老师们热烈讨论。如何更敏锐地观察孩子们在一日活动中的表现，怎样给予更恰当的指导，这些实际操作中的问题在思想的碰撞中逐渐清晰，每一个观点都像是一颗种子，播撒在教育实践的田野上。
接着我们以循证评价为手段，对如何优化一日活动的观察与指导学习反思复盘4F。激烈的思想碰撞，产生更多的火花。
午后，我们迎来了番禺区吴燕燕名班主任工作室专题分享活动：提质增效，优化班主任素养，赋能课程质量提升。——班主任在园家社工作中的“道”与“术”。
接着，肖雯老师给我们分享了大班项目案例——《碁幼有个鹦鹉游乐园》。
圆桌交流——聆听教师的思与行！
丘伟雁老师、王洪老师、以及胡婵遂老师，为我们带来了精彩的经验分享，她们强调教师要用爱与责任，让教育回归本源，回归儿童，回归生活。
这一整天的活动，是一场知识的盛宴，是一次教育理念的洗礼，更是一次实践智慧的凝聚。每一位参与者都在循证教育的海洋中畅游，为幼儿园的教育质量提升注入新的活力。
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编辑：冯巧儿 李沅珊 邓颖 张金燕 郭春艳 萧竣峰 伍春婵 江旺 钟梅香 杨品
审核：苏心怡
签发：苏心怡