时至六月，初夏的轻柔渐渐散去，取而代之的是盛夏的热烈，鸣蝉声里，我们迎来了一学期的期末时光。
为全面落实双减政策，减轻学生课业负担，转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观，用新的评价方法全面了解学生的学习情况，充分发挥评价的导向、反馈、诊断和激励的作用，进一步激励学生的学习积极性和主动性，提升学生核心素养，金贝贝小学教务处特设计此次一二年级乐考方案，于2024年6月28日下午，拉开了学无“纸”境·快乐无“笔”游戏闯关活动的帷幕。
此次乐考科目有语文、数学、综合素养，每个科目都精心设计了不同的活动内容，通过轻松愉快的“闯关夺优”评价方法，闯关现场有的孩子大声朗读，有的能说会道，有的认真思考沉着口算，有的唱歌、跳绳、拍球，在场的考官们也情不自禁地为孩子们点赞。
一年级趣味闯关
整个乐考过程既充满挑战又饱含童趣，每个乐考项目按表现盖章作为评价标准。这样，一对一的面谈，多样的评价，让孩子们收获了知识，尝试了探究，体验了快乐，整个校园变得喜气洋洋、热热闹闹。
二年级趣味闯关
在每一个关卡处，孩子们过五关斩六将，认真细致地完成每一项活动，评委老师就会根据小朋友的表现，在评价卡上给出不同等级的评价，帮助孩子们点亮一颗颗智慧的奖章。每每这时，孩子们的小脸总会表露出自豪的神情，绽放出灿烂的笑容。
重重关卡也不能阻碍孩子们前进的脚步，孩子们尽情享受着闯关带来的乐趣和挑战。兴奋之余，也在活动中感受到了学习的魅力!
领奖
通过形式多样的闯关游戏，深入挖掘各学科特点，加强学科整合，将学科知识与情景相融，既符合孩子们身心发展规律，又能在情境中将知识融合，这次乐学闯关，极大地调动了孩子们的学习积极性，这是一次“减负不减质”的有益活动，也是鼓励学生注重平时学习，提高综合素养的有效手段，更是“双减”落地有声的印证。孩子们在活动中收获了智慧，收获了快乐，收获了自信!
编辑：曾茂娟
拍摄：曾茂娟
审核：颜翠月
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