“双减”乐学 无“笔”快乐——汤原县实验小学校一年级   期末非纸笔测试纪实

　　窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为认真贯彻“双减”政策，落实一、二年级学生不进行纸笔的规定，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求。2024年6月28日，汤原县实验小学校一年级开展了“双减”乐学，无“笔”快乐的期末测试活动，多维度、全方位科学检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果。

　　在学校领导的布置及指导下，一年级的老师们集思广益，设计方案，确定闯关项目，评价标准等。从内容和形式上进行改进和创新，精心布置每一个关卡。拟定了无纸笔测试的方案，确定了测试的目标和内容，并对一年级全体教师进行分工安排。

　　本次闯关语文学科分“字词对对碰”“语句大通关”“背诵小能手”，“语言解说家”四个板块。考察了孩子们识字量，词语的积累量，普通话背诵能力，语言表达能力。

　　数学来源于生活又应用于生活当中，一年级“数学王国”里有“操作小能手”，“应用小天才”，“口算小精灵”，“购物小大人”，“图形小专家”五个版块。

       学生们在学中玩，在玩中乐，在乐中获，强化思维训练，促进学生全面发展，是双减政策在实验小学这片沃土上落地，生根，发芽，开花！