为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生健康成长, 侧重在丰富有趣的活动中检验学生学习方法的掌握、知识的运用，通过多元化的评价，让每个孩子站在学习的中心，绽放属于自己的精彩，6月26日，自强小学一、二年级开展了期末乐考活动。
本次“乐考”集语文、数学、科学、音乐等多学科的相关知识融合，通过闯关评价、联系生活实际等游戏化、情景化、体验式的模式让孩子们在闯关中用知识、习技能，体验学习的快乐。
语文学科老师们精心设计了“背诵小高手”、“我会查字典”、“识字小达人”、“听写小能手”四个趣味十足的闯关游戏，不仅做到了学以致用，享受到语文学习带来的快乐，还检测了词语认读、课文朗读，查字典等学习的成果。孩子们不仅仅是通关游戏，更能用通顺的语言，连惯地进行表达，锻炼了同学们的口语表达能力，能够做到学以致用。
数学乐园也是热闹非凡。数学老师们精心设计“时间我会看”、“我是口算小标兵”、“七巧板变变变”、“我是测量小能手”四个趣味十足的闯关游戏，各式各样的趣味游戏锻炼着孩子们的解决问题的能力。在趣味游戏中，感知、体验、经历数学学习的过程，感受到生活中处处有数学，它来源于生活又应用于生活。同时也培养了孩子们自主社交能力，让同学们轻松学习，乐在其中。
基于学生全面发展的着力点，结合学习与生活实际结合原则，为孩子提供丰富的材料，让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发觉问题。使学生变被动者为主动学习者、探究者，最大程度的调动了他们的学习乐趣以及对知识的快乐体验。
每一次乐考，我们的老师们都试图集趣味性、知识性为一体，让原本紧张的考试、肃清的考场，变成了充满快乐与激情的动静结合的趣味“闯关之旅”，让孩子们在语言表达、动手实践，亲身操作等丰富多彩的活动形式中体验学习的快乐和成功的体验，不仅多形式地检测了学生的学习成果，更为孩子们留下了难忘的经历。
快乐与收获，应该是童年生活的主旋律。乐考，就是以这样轻松有趣的形式贯穿着一、二年级学生的童年时光。今后自强小学将不断探索，不断创新，玩出新花样，考出大智慧！让每一个学生都能在“乐考中开心成长，让幸运伴随幸福童年”！