为深入贯彻落实“双减”政策要求，优化学生评价方式，提升学生综合素养，6月28日，希望小学一年级萌娃们迎来了以“乐考悦童年，快乐促成长”为主题的期末“乐考”。
一年级老师们精心策划，大胆创新，以提高学生兴趣、考察重点知识技能和关键能力、尊重学生个性发展为宗旨，让孩子们在游戏情境中“输出”,融智于趣，融学于用。欢声笑语中，满载一学期的收获，用快乐的心迎接每一次考验。孩子们挂在脸上的灿烂笑容和荡漾在心里的快乐，是“乐考”一词的最好诠释。看，一年级的小朋友胸有成竹来闯关了。
“语”你同行
语文乐考活动由“词语百花园”、“诗词状元郎”和“歇后语接龙”三关组成，考查学生对课本基础知识、关键能力的掌握。每个关卡都经过老师们的精心设计，既涵盖本学期的学习重点，又充满童真童趣。孩子们经过一学期的学习积累，思路清晰，语言表达顺畅流利，充分地展示了自己的综合能力，拿着获得的“优”闯关卡，孩子们不断地欢呼雀跃，一张张稚嫩的小脸绽放出灿烂的笑容！
“数”你最棒
“小小乐考大能量，算解拼分不重样。”这一次的数学乐考，老师们早早筹备，集思广益，给小朋友们设置了“口算小达人”、“识图小明星”和“运用我最行”这三关进行闯关挑战。孩子们在操作中巩固，在游戏中获得挑战，在活动中展现自己的学习效果，充分体现了乐于学，学至乐。他们尽情地遨游在数学的世界，与图形和数字一起做游戏。
乐考无“纸”境，“闯关”趣无穷。乐考让孩子们在体验、思考、表达的过程中绽放出精彩的自己。每一个孩子都能感受到学习的快乐感、成功的自信感和成长的幸福感。
教育恒于心智，生命美在内外。今后，希望小学将继续落实“双减”政策，扎实推进素质教育，探索多元化评价方式，让学生在学习上成长，在成长中收获！