为推进基础教育课程改革，进一步贯彻落实减负增效的规定，真正把素质教育落到实处，建立有利于促进学生全面发展的评价体系，根据“双减”政策要求、结合我校实际情况，低年级学生取消统一考试，改为根据教学进度分学科、分项目及时进行测试，通过测评让不同的学生分阶段逐步达到教学要求。中海小学二年级开展了“乐学乐考，乐在其中”乐考活动。
乐考是贯彻实施素质教育的一种新型的考试形式，旨在关注学生的知识学习与运用。让孩子们在轻松愉快的氛围中将所学知识进行口语表达，在闯关中答题，促进孩子的全面发展，提升能力培养，激发学生的学习兴趣和动力。
学校对此次活动内容做了精心设计和编排，创设了融合语文、数学、科学、道法、艺体、等多个学科的闯关情景，通过轻松愉快的“闯关夺星星”评价方法，全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了让孩子们在快乐中闯关，在实践中成长，每个孩子都在参与各种游戏活动的过程中完成了对学习成果的验收。
数学老师们精心选取了书中所学内容，将其融合成口算小达人、数学在身边、等别样测试题，“考官”们有条不紊进行测试，孩子们冷静思考，从容应对，展现出扎实的基础。
在道德与法治学科中，学生们又化身为“学习的小主人”，用自己的学习经历和丰富的知识积累，轻松闯过重重关卡。
爱因斯坦曾说过：“科学就是探索，探索使人快乐。”孩子们本能就有着探索世界的渴望，而科学就是孩子们探索世界的一扇窗。本次活动将由孩子们自己探索“科学在身边”中的奥秘。
哨声响起，同学们精神饱满、斗志昂扬，一伸手、一抬腿、一甩绳、一跳跃，一根跳绳，连接的是坚持和努力；一群孩子，代表的是朝气和活力；一片场地，承载的是欢乐和梦想。
通过本次“乐学乐考，乐在其中”活动，让二年级的孩子们在欢乐和温暖中完成了知识的运用和展示，边玩边测，边做边评。不知不觉，一场美好的学习与快乐的邂逅就这样展现在眼前，学生们也在这一活动中收获了知识与快乐！
本次乐考在保持传统的测试中，关注孩子掌握知识形成的技能，全方位、多平面展示及考察了学生的能力，习惯及综合素养。孩子们在活动中巩固了所学知识，体验到了学习的愉悦和成功，拿着收获满满的星星⭐️评价单，也增强了学生的自我成就感，而亲身参与的考官们也乐在其中，意犹未尽，成为校园里一道独特的风景线。
滨州经济技术开发区 中海小学二级部
撰稿人：张亚男
2024年6月28日