窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为认真贯彻“双减”政策，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，6月28日，二年级开展了无纸化测评活动。本次活动综合学生平时的在校表现，分别从听、说、读、算等方面考查学生的学科知识。
为了确保测评的顺利进行，教师群策群力，寓教于乐，制定了详细的考查方案，精挑细选出适合学生年龄特点的关卡。学子面对的不再是单一枯燥的题目，而是一个个充满趣味的学习游戏。
语文学科，二年级教师根据学生的年龄特点，结合本学期学习重点知识，精心设计了闯关游戏、卡片游戏等孩子们喜欢的活动，主要考查学生的识字读词、积累、朗读、口语交际、课外阅读等语文综合能力，巧妙地将知识、能力考查融入到有趣的游戏活动中去。
口语交际和知识背诵环节则选取本学期语文书中的相关知识进行测评，面对不同的话题，孩子们滔滔不绝，大胆表达自己的观点，阐释自己的想法，展现着良好的语言表达素养与智慧，让我们不禁赞叹。
数学的精髓在于运算。神机妙算、图破难关、数记于心、平分秋色这四环节设计让学生来抽出自己所要解决的题目，并在规定时间内完成。
数学闯关让孩子们飞速转动大脑，精准地说出答案，经历思维大风暴，得到一个五星表扬。轻松、愉悦、有趣的游戏规则，让每位学生既兴奋又激动。
趣味十足的活动虽已结束，但是“双减”之路道阻且长，我们将不断探索和学习，完善评价体系，创新评价方式，以评促教，持续关注学生核心素养的达成，促进“双减”真正落地生效。