六月的深圳，雨水充沛，骄阳炽热，这学期迎来了小尾巴，这周四年级同学们在复习的课堂学习中努力巩固基础，在期末的适应性训练中查漏补缺，在视力筛查中定期监测。
期末适应性练习
临近期末，四年级统一进行适应性练习，帮助学生查漏补缺，也为老师进一步改善复习计划提供依据。
同学们认真答题、低头沉思的样子，是老师眼中最美的模样。
周四，年级统一进行美术音乐的阶段性测试，同学们挥动画笔，发挥创意，绘画间可感受思维的跳跃。音乐的律动，是校园的动听音符，口中哼着调找旋律，手中拿着笔写答案，倾听—分辨—哼唱—书写，是同学们给这个学期的音乐学习化的小句号。
时光荏苒，一点一滴汇成漫天闪耀星光。我们的孩子一天天，积累一点点进步，于不经意间成长，于无声处绽放！
美丽“视”界，点亮“睛”彩
小学阶段是视力发育和预防近视的重要时期，为及时了解和准确掌握学生的视力状况，做好眼健康知识的推广普及、眼睛健康情况的筛查、规范中小学生眼健康档案，我校定期展开视力筛查。
学校对学生的视力状况有了更全面的、进一步的了解，为以后学生的视力保护提供了详实、准确的科学依据。
关爱视力健康任重而道远，通过此次视力筛查活动，我们能够早发现、早诊断、早干预，促进视力的健康发展。
绿树浓阴夏日长，荷花香，晚风凉，星河灿烂笔作桨，书中乾坤意蕴长。
临近期末，愿孩子们如江河般前进不息，如骄阳般耀眼灿烂。
撰稿：许葵
编辑：王珊珊
审核：古文慧