什么是教育？
教育就是一棵树动摇一颗树，
一朵云推动一朵云
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
为了积极贯彻实施《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提升幼儿园整体教学水平，盖州市实验幼儿园开展了教师优质课观摩活动。
此次公开课教学内容围绕《指南》五大领域开展，教师根据各班幼儿年龄特点设定活动目标、重难点，并在教学方法和材料上做了充足的准备。
多彩课堂，缤纷绽放
活动中每一位教师以《指南》精神为引领，根据幼儿的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等，激发儿童浓厚的学习兴趣，让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作探究中感受了活动带来的快乐。
聚焦课堂，创意启航
《幼儿园保育教育质量评估指南》中提到：“在幼儿园的环境创设中强调避免奢华浪费和形式主义，不追求设置专门的功能教室，以低结构游戏材料为主，设置设施安全环保。”
低结构材料尊重儿童的学习和创造，能激发幼儿的主动思辨能力。在活动中教师们纷纷亮剑，利用丰富的教具、有趣的游戏使孩子们沉浸在欢乐的知识海洋中。
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以评促教，浸润成长
活动结束后，每位执教教师围绕教学目标、教学准备、教学过程等方面进行说课。幼儿园领导及听课老师对活动都进行了评析，老师们都受益匪浅，通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动方式，促进大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性和教学水平。
在磨砺中成长，在耕耘中收获。教育长路漫漫，唯有不断进取！愿我们：心中有爱，眼里有光，脚下有路，不忘初心，砥砺前行！
