为了更好地推进国家“优秀传统文化进校园”、教育部“小乐器进课堂”的方针政策，根据教育部制定的“体育艺术2+1”项目，实验小学引进开展了小乐器进课堂——葫芦丝特色课程。
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葫芦丝又称葫芦箫，是一件有着悠久历史和深厚文化底蕴的中国传统民族乐器，其音色细腻柔美，外观古朴典雅，学习入门简单，随着葫芦丝乐器的不断改良和表现力的极大丰富，受到了越来越多音乐爱好者的喜爱。
学习葫芦丝，可以增加肺活量，促进身体健康，通过手、眼、耳及思维的协调配合，能很好的开发智力和想象力，在培养音乐能力方面，可以很好的训练音准、节奏及乐感等，提高对音乐的理解、感受和表现能力，通过在较短时间内系统的掌握各种风格的音乐作品，可以培养良好的表演意识和强大的自信心。
课堂上同学们都坐姿端正，遵守课堂纪律，认真听讲，同学们都太棒了呀！
葫芦丝课程的开设是我校落实全面发展素质教育，打造书香校园、艺术校园，丰富学生课余生活的一大亮点，通过乐器进课堂，激发了孩子们学习音乐的兴趣，让孩子在亲身参与中掌握乐器演奏技能，相信通过学校实行的“小乐器进课堂”，在孩子们的心中播撒下音乐的种子。
接下来让我们一起欣赏一二年级的宝贝们带来的乐曲吧！
一年级《龙的传人》《春天在哪里》
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伴随着孩子们的天真笑脸，陪伴着孩子们度过了一个又一个的学期，在老师的指导下孩子们从什么都不会的白板走到现在可以顺利的吹奏出很多好听的乐曲，这也是一条即有趣又枯燥的路“一分耕耘，一份收获。
二年级《月光下的凤尾竹》《彩云之南》
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愿葫芦丝让孩子们的人生多一份浪漫！希望孩子们用音乐的魅力去感染我们每一个人！