为了贯彻落实“双减”政策，深化小学低年级学生评价方式改革，关注学生多样化成长需求，按照区教学研究中心要求，6月28日，徐庄镇中心小学按时组织相关人员收看全省小学一二年级“乐考”工作线上专题研讨会。中心校校长、业务副校长，各校区校长、教导主任以及全镇一二年级教师参加会议。
经验交流阶段，日照、潍坊等地区介绍了乐考的先进经验，展示成功的乐考案例，介绍各类乐考形式、乐考题型，引导老师们通过形式活泼、富有童趣的测评活动实施乐考，既“考”知识、更“考”能力，让学生体验知识的力量、学习的乐趣。同时对各学科乐考的组织形式进行了细致的解读，提出要注重乐考内容的基础性和问题的开放性，着眼于运用所学知识，解决实际问题，强化实践体验，引导学生进行自主或合作探究。
专家点评阶段，点评专家指出，一、二年级乐考测评工作要基于学生核心素养 ，坚持教学评一致性， 严格依据课程标准中的学段目标和学业质量标准 ，制定测评目标。同时在实施过程中，如何有效借助AI人工智能等手段，对学生进行可视化数据分析与评价，促进评价的科学性、全面性。另外学校要在充分了解学情的基础上 ，切实做到严格依标测评、注重任务多元、鼓励学科融通、注重家校合作，真正将乐考推向实处。
“乐考”促成长，研讨明方向。相信通过本次专题研讨会活动，老师们对“乐考”理念的理解将更加透彻，积极探寻“乐考”新模式，让学生在愉悦的学习氛围中茁壮成长，切实实现“减负提质”的目标，让教育真正焕发出其应有的光彩。
