一名教师最好的状态就是不断地向下扎根，持续地向上生长，知不足而奋进，望远山而前行。
——题记
为开阔教师视野，汲取先进教学理念，深化特色教育改革，提升教师专业水平，2024年6月27日，孙书记带领3名年级组长和11名青年教师共赴帮扶学校抚顺六中听课交流学习。
本次交流学习内容如下：
（1）青年教师听节2课，交流1节课，与授课教师及同学科教师交流教学经验做法。
（2）教学主任与抚顺六中教务处交流学习：年级管理、教师集体备课、教师成长机制、教师考核聘任评价机制、教学竞赛等5个方面的典型做法。
青年教师们认真听课并做好听课记录。
课间之余各位教师也观摩了抚顺六中的间操活动，整齐的动作，欢快的韵律都给我们留下了深刻的印象。
学然后知不足， 教然后知困。听课结束后，青年教师们随授课教师回本学科教研组，教研组长和老师们对本节课进行评课，青年教师们也提出了自己平时教学中存在的困惑，六中老师给予耐心细致的讲解，这不仅仅是一次简单的活动，更是一种指导、一种交流、一种学习、亦是一种引领。
本次教学观摩活动的开展，为青年教师们创设了相互学习、相互交流的良好氛围。问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。学习孕育硕果，但学习不止是当下的努力，还要有学以致用的能力。相信青年教师们定会用路校长“做适合的教育”理念引领自身专业成长，将所学用于实践，让教育新方法扎根课堂，结出累累硕果。
学习之路，花香满径
从“走出去”到“带回来”
一“去”一“来”间
发挥着外出学习的最大效应
让我们怀揣教育热情
且行且思，且悟且进
01:05
撰稿人：陈妍
图片提供：全体青年教师
审核：孙晓帅
签发：路辉