为了配合学校开展第二课堂活动，更为学生能拓宽知识面，学得一技之长，结合语文课程需要，语文组在教务处的安排下，开设了普通话兴趣班、书法兴趣班和传统文化兴趣班。
一、传统文化
中国传统文化是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的魂与根。
学生对学习传统文化兴趣十分浓厚，教师组织有序，每堂课准备充分，在学习的过程中，弘扬优秀民族文化，加厚学生的人文精神底蕴，弘扬和培育民族精神。
学传统文化，强学生素质，读千古经典，奠成才之基。
二、普通话
学习普通话有利于更好的和别人交流，普通话是中国通用的语言，解决了地区不同语言不通而导致的隔阂问题；普通话是我们民族的象征，学习普通话，有利于增强我们的民族自豪感，只有学好普通话，才能更好的学习其他知识。
学好普通话，不会闹笑话
讲好普通话，事事好说话
三、书法
书法，作为中华传统文化的精髓，不仅能表情达意，更能彰显品格，一个懂得欣赏文字、能够用手中之笔一挥品格的人，其魅力自在意趣之中。对于中学生而言，练习好书法，不仅有利于作业和试卷书写，而且能够提高自身的审美水平和文化素养，更是为自己未来的人生奠基。
学习书法，能培养良好的学习习惯。正如郭沫若先生所说的，要把字写得合乎规范，比较端庄、干净、容易认，养成这样的习惯有好处，能够使人细心，容易集中注意力，善于体贴人。
课堂剪影——同学们兴致勃勃开始练习
丰富多彩的语文第二课堂活动，为学生开启了一扇扇快乐之门，犹如春风化雨，在日常学习中提高学生各方面的素质，也使学校充满了生机与活力，实现了学生的和谐全面发展，成为学校素质教育的一道亮丽的风景线，推动了我校办学品位再上新台阶！