为全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人、全面发展的原则，依托学校和合文化，让学生在真实情境下进行深度探究，临沂第四十中学二年级结合“故事”主题内容于2024年6月28日成功举办了一场别开生面的乐考活动暨“和合萌娃故事王国大探险”活动。
此次活动旨在减轻学生的学业负担，引导学生树立科学的育人理念，促进学生学科核心素养的提升，同时更好地检测师生“教”与“学”的双向效果。
本次乐考活动覆盖了语文、数学、音乐、美术、劳动、道法、体育等多个学科，全面评估学生在德智体美劳方面的综合素质。与传统的纸笔考试不同，乐考活动采用了丰富多样的形式，将学科融合于游戏中，让学生们在“闯关”的过程中展示自我，体验学习的乐趣。活动中，学生们穿梭于各个乐考区域，以游戏化的方式参与测试。
和趣识词
和趣识词包括词语认读及故事名称对对碰两项，活动中，学生们积极参与，热情高涨。在识词环节，更是以趣味的形式增加了故事名称的连连看活动，学生在轻松愉快的氛围中学习新词汇，巩固旧知识，学生们充分感受到了学习词汇的乐趣，激发他们更加自信地运用所学词汇进行表达。
和趣识字
和趣识字包括汉字认读及偏旁小侦探，通过从字库及偏旁库中随机抽取生字及偏旁进行认读，在活动中提高学生的汉字识别能力和阅读水平，培养学生对汉字的兴趣和爱好，并帮助学生养成良好的学习习惯。
和韵诗词
和韵识词中学生随机抽取古诗和现代诗一首进行展示，学生从内容理解、语言表达、情感传达等方面进行展示，通过活动不仅深入理解了古诗的主题和意境，还学会了如何运用语调、停顿等技巧来传达古诗的韵味和情感，继续探索传统文化的魅力，领略诗词之美。
和畅朗读
和畅朗读中，学生们纷纷以饱满的热情从发音、语调、节奏等方面进行了生动的演绎，将课文中的情感与意境展现得淋漓尽致。无论是生动的叙述，还是深情的抒情，学生们在抑扬顿挫的语调中感受文字的魅力，提升他们的阅读能力和表达能力。
和智表达
和智表达这一关超级好玩！学生们根据思维导图或者提示，创编一个故事讲给评委听。可以尽情发挥他们的想象力，让故事变得很有趣！通过考核，学生们不仅提高了自己的语言表达能力，还学会了如何更好地与他人沟通、交流。这对于他们未来的学习和生活都具有重要意义。
和速口算
和速口算中，学生们会来到一个口算小岛，他们要比比看，谁算得又对又快，就可以得到“智慧之星”哦！
和思训练
和思训练考察的智趣探险岛上藏有许多与故事相关的数学解决问题，可能涉及加法、减法、乘法、除法等基础运算，也可能需要运用一些简单的逻辑推理。注重考察学生的实际问题的的解决能力，同学们不仅可以锻炼自己的数学能力，还能在寻找宝藏的过程中体验到探险的乐趣。
本次增加主题生活中的重量项目，考察的学生利用实物感受克与千克，通过掂一掂积累生活经验，有助于他们直观地理解质量概念，培养实践能力与观察力。
和富劳动
和富劳动中，学生们通过剥花生的实际操作，让学生们体验劳动的乐趣锻炼手指的灵活能力。学生们在体验中感受到了劳动的价值和意义。
和健艺体
和健艺体关卡中，学生们用铝板琴讲述他们的音乐故事，他们用灵巧的双手在铝板琴上奏出美妙的旋律，孩子们的演奏技巧和音乐表现力展现无遗，让所有人都能感受到音乐的魅力。
和美书写
和美书写测评中，同学们保持头正肩平，一撇一捺中尽显学生的良好的书写态度，通过对写字姿势、执笔姿势以及书写习惯进行考核，帮助学生们更好地掌握了书写技巧，提高书写能力。
此次乐考活动不仅为学生们提供了一个展示自我、体验学习的平台，也进一步推动了学校素质教育的深入发展。相信在未来的日子里，临沂第四十中学将继续秉持“立德树人、全面发展”的教育理念，为学生们的成长成才提供有力保障。
编辑：孙华伟
初审：主父晓玉
复审：商晓娟
终审：主父国情
