《新课标》指出:评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学；应恰当运用多种评价方式，注重评价主体的多元与互动。为了更好地贯彻落实“双减”政策，满足学生多元化发展需求，促进学生健康发展，也为了对学生本学期道德与法治学科的学习成果进行全面的评价，让学生的听、说、读、写等能力都得到更好的提升，刘家佐中心小学进行了本学期的非纸笔评价活动。
无纸笔测试六年级道德与法治测试分为三个环节：第一关，小小侦探；第二关，小小法官；第三关，生活智多星。
教育恒于心智，生命美在内外，此次闯关，孩子们在玩中学，在玩中总结自己一个学期的所学知识。
此次测评活动所设置的测评内容，都是遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深，既是对所学知识的考查，又是对学生综合能力的检验。今后，我校将进一步做实“双减”工作，采用这样探究化知识性、趣味性的无纸笔测试方式，促进学生全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠基。