✨主题网络图✨
✨课程实施✨
🌟活动线索🌟
线索一：什么是社区？
线索二：社区有什么
线索三：我爱社区
🌟活动开展🌟
线索1⃣️：什么是社区
💫谈话活动：《我的社区》💫
什么是社区？小朋友们分别住在哪个社区，成为我们的谈话重点。
💫亲子打卡《我的社区》💫
在谈话过程中发现，宝贝们对社区概念很模糊，会把社区和自己居住的小区弄混淆。对社区的前期经验比较匮乏。为此，我们发动了家长资源利用周末进行了“我的社区”探索打卡活动。
💫谈话分享活动《我是什么社区》💫
经过这次亲子初步探索社区活动，我们再次回到班级和孩子们进行了谈话活动，这次我们的谈话重点也放在了“你在哪个社区”。
经过这几次谈话活动，我班所有小朋友都知道了自己所在的社区。
💫谈话活动《社区和小区为什么不一样》💫
经过上次谈话中了解还有一小部分小朋友把自己居住的小区和自己所在的社区弄混淆。到底小区和社区有什么不一样？
💫社区知识大普及💫
我们利用网络资源进行了有关社区知识的查询，展开教学活动——社会《认识社区》。
由于，我班大部分幼儿居住在我们幼儿园所在的元亩塘社区，为了方便孩子们在老师的带领下安全进行实践活动走进社区，我们将把元亩塘社区作为我们重点的了解对象。
线索2⃣️：社区有什么
💫主题调查表：社区里有什么？💫
💫社会实践——探访社区服务中心💫
在去往社区服务中心的一路上，孩子们又有了不一样的发现。
“汉堡店是我们社区里的么？” “大江市集是我们社区里的么？” “药房是我们社区里的么？”“面馆是我们社区里的么？”
来到元亩塘元亩塘服务中心，孩子们对这里的一切都充满了好奇，在叔叔阿姨们的热情介绍下，让孩子们认识了我们的元亩塘社区的服务点，认识了这群为社区服务的人们。
💫社区知识答疑会💫
王麒铭：请问那个汉堡店是我们社区的么？（工作人员的回答：是的）
刘懿：那个面店也是我们社区的么？（工作人员的回答：是的）
刘清沐：我们幼儿园是元亩塘社区里的么？（工作人员的回答：是的）
蒋芷墨：元亩塘公园是我们社区的么？（工作人员的回答：不是）
经过这次的社区知识答疑会，我们的收获真的很多，回到班级，我们针对这次的答疑会又进行了一次谈话，这次孩子们对社区里有什么又有了新的认识。
💫社区里我最感兴趣的是什么？💫
经过元亩塘社区服务中心的答疑会，孩子们对社区里有什么？有了新的认识和了解，那小朋友们对社区里什么最感兴趣呢？
从这次调查表的反馈看，我们班的小朋友分成了五组，分别是游乐场组15人、小区组7人、超市书院组5人、社区宣传组1人和社区人物组2人。
🎠游乐场组
我们再一次发动家长资源进行了，我最感兴趣的社区游乐场实地打卡。
哪一个社区的游乐场最好玩？孩子们在班级进行了一次投票活动。
最终，大多数的孩子们选择了刘清沐小朋友介绍的元亩塘社区新乐府一期游乐场。
回到班级后，针对这次游戏体验，我们又对孩子们展开谈话，小朋友们都对这次游戏体验感到满足。
这时，刘懿小朋友却提出了不一样的意见，刘懿小朋友说只有两个秋千，总是玩不到？我们来看看孩子们是怎样说的～
大家制作游乐场游玩须知，提前订好游戏规则，这样问题不就解决啦！这下，我们再去游乐场就可以玩得尽兴了。
除了玩新乐府小区的游乐场，刘可清小朋友说我的社区游乐场也很好玩，想要吴馨彤去她社区游乐场玩。
就这样，好朋友之间也发起了一场游乐约。
🏠小区组
小区组的小朋友们精心的制作了自己的社区地图，化身社区小导游，带着我们全班进行了一场小区之旅。
益智游戏《去串门》、《雪花片找家》，美工区《成片的楼房》支持孩子们对小区的探索。
📖超市书院组
超市是我们生活中常见的生活设施，刘清沐和孙潼予小朋友对元亩塘社区的大江市集最感兴趣啦！
有了购物清单后，我们发动家长资源组队带两位小朋友来到了大江市集，宝贝们需要全程自主寻找自己购物清单的物品。
马塘书院就在我们幼儿园的斜对面，离我们非常近，也是我们小朋友常见社区设施之一。
我们特别在班级也创设了阅读区——中一书院和“阅读公约”表征画。
🎉社区宣传组
我们再次带孩子们来到社区服务中心，这次，我们专门看了社区的宣传图册。有好多小朋友都说在家也看到过这些宣传纸。
王麒铭：这张纸是干什么用的？
叔叔阿姨说这种纸上都是一些重要的信息，告诉小朋友们哪些事能做那些事不能做。所以宣传单很重要！
从服务中心回来的路上，王语沫小朋友还发现了幼儿园门口的宣传栏，上面正好是刚刚社区里叔叔介绍的暖民心行动。
跟着王语沫小朋友一起寻找社区里的宣传栏后，如果设计一张宣传单，你会想要告诉人们什么呢？
👮社区保安组
“保安爷爷，你们每天都要干什么啊？”鲁亦桐和孙仕远化身小记者，对社区里的保安师傅进行了采访。
听完保安师傅的话，小朋友们对保安爷爷这份工作有了一些了解。
保安师傅还热情的请我们小朋友也体验了一把做保安的感觉。
💫社区游记💫
其他社区的小朋友是否也想向大家分享自己的社区呢？小朋友精心制作了自己的社区大地图并和大家分享。
线索3⃣️：我爱社区
💫“六一趣集市暖心在社区”爱心义卖活动💫
💫服务社区分享会💫
家长进课堂——《垃圾分类》（孙夏天妈妈）
除了垃圾分类，我们还能做些什么帮助服务我们的社区呢？带着这些问题。我们再次来到了元亩塘社区服务中心。
💫服务社区调查表💫
“我们还能为社区做点啥呢？”
💫爱心服务点💫
💫社区环境小卫士💫
在家中，我们发动家长进行了家庭垃圾分类小知识普及。
在户外，我们组织了一场社区环境小卫士活动。
✨课程感悟✨
这次，我班的课程，幼儿园与家庭、社区进行了密切的合作，帮助幼儿走进社区，了解社区的更多功能。同时，注重社会领域，情感教育。培养了幼儿的情感能力和社会责任感。通过社会实践活动让孩子们接触到更广泛的社区资源，建立了幼儿对社区的归属感，让幼儿拓宽了视野并为未来的生活种下爱的种子。
文字编辑：周老师 孙老师
材料提供：中一班全体小朋友及家长