“五师”为引领,打造教育家精神教师队伍———曹勇名校长工作坊走进辽中区第一小学

小陈老师
创建于06-28
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        教育家精神是激励、指引和涵育广大教师立德修身、潜心育人、创新砥砺的强大精神动力,是全体广大教师共同追求的价值目标。大力弘扬教育家精神,是时代赋予人民教师的崇高使命。为了深入贯彻落实好沈阳市名校长工作坊提出的“践行教育家精神,打造高素质教师队伍”主题研讨活动,辽中区曹勇名校长工作坊全体成员及成员校数学、道法相关学科教师,于2024年6月28日上午一起走进辽中区第一小学,开展了一场别开生面的实地考察与教学研讨相结合主题活动。

        活动伊始,大家认真聆听了辽中区第一小学张恒老师的三年级数学课《电影院》、李露露老师的四年级道德法治课《合理消费》。二位任课教师都能够紧密联系生活实际,深耕育人理念,创设学生喜闻乐见的生活情境,引导学生积极参与教学活动。教学环节清晰紧凑,教师在教授知识的同时更注重明理,充分发挥了思政育人的作用。

        在研讨环节中,两位做课教师认真阐述了自己的设计思路,回顾了教学中的喜悦与不足。评课教师和领导从多角度对该堂课进行点评、对课堂教学中的好方法给予肯定,同时给出个人中肯建议,尤其是王立宏校长提示的思政课上教师必须注意语言的严密性,重视对学生的爱国守法,遵规守纪教育等受到与会人员一致赞同。

         最后一个环节是辽中区曹勇名校长工作坊主持人,辽中区二中教育集团党委书记曹勇做“五师”为引领,打造教育家精神教师队伍主题报告。曹书记结合习近平总书记关于教育家精神的时代内涵对教师提出了如下要求:教师是学校、家庭、社会教育的沟通者,是塑造学生灵魂的培育者,承担着全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,培养社会主义建设者和接班人的重任。所以教师要给自己准确的定位,要思想认识再端正,做教书育人的良师;规矩意识再明确,做学生敬畏的仁师;工作定位再清晰,做学生成长的匠师;工作方法再斟酌,做心理调解的技师;教学水平再提升,做教授学生的大师。以“五师”为引领,发挥应有的作用,立足各班级,整合每名学生,做全面育人的导师。大力弘扬教育家精神,全面提升自身素质,躬耕教坛,为党育人,为国育才。

        教育家精神是一份信念,更是一种担当。让我们曹勇名校长工作坊全体成员携手并肩,一同践行教育家精神,共同书写教育的辉煌篇章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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