时维六月，序属仲夏，为贯彻落实“双减”政策，探索低年级学生学业评价新方式，搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动，让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感，将官池镇大胡庄小学一二年级于6月28日上午开展了期末多元化综合素养评价活动。
谁“语”争锋
本次语文多元测评，老师们根据课标要求，联系生活实际创设情境，精心挑选测评内容。设计了“词语小达人”、“说话小超人”、“阅读小明星”、“小小朗读者”、“记忆小能人”等关卡，巧妙地将知识、能力考察融入到有趣的游戏中，对学生的听、说、读、写进行综合测评。测评内容由浅入深、循序渐进，立足于学生的识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养与训练。
“数”你精彩
新课标提出了数学核心素养：会用数学的眼光观察世界；会用数学的思维思考世界；会用数学的语言表达世界。本次数学多元测评也紧扣新课标要求，把数学知识也融入具体生活情境中，突出“趣”字，设计了“口算达人”、“规律小专家”、“图形小精灵”、“运用小能手”、“思维小天才”等关卡，让学生在轻松愉快的环境中思考、探索、展示，其乐无穷。
收获满满
多元测评助成长、提质增趣促双减，虽无纸墨亦生花。此次活动综合运用开放式的表现性评价，真正意义上实现了减“负”、提“质”、增“趣”的目的。在今后的教育教学中，全体大胡庄小学教师将继续以人为本、笃行不怠，用心、用爱做有温度的教育，助力大胡庄小学的少年全面发展！
撰稿：盛 冰
审核：张利利
摄影：韩素丹