小二班自主游戏:搭来搭“趣”

       游戏是幼儿园的基本活动，积木游戏一直深受小朋友们的喜爱，在积木的搭建过程中，孩子们可以充分的发挥想象力，创造力去搭建各种丰富的主题作品。一块普通的积木，在孩子们的手中仿佛充满了魔力，幼儿在摆动积木的造型时，体现了幼儿的认知过程，也反映了幼儿对现实生活的理解和再现。今天就带着我班的小朋友们进行一场趣味搭建。

       小班幼儿对于垒高物体，搭建房子等活动有着浓厚的兴趣，大部分的幼儿都玩过各种形状不一的积木玩具，在幼儿兴趣浓厚的前提下，今天幼儿园在操场，开始了搭建活动之旅。

       孩子们最喜欢的就是搭建房子，通过垒高，围合和排列组成各种各样的房子，还有的三五成群搭建一个小饭店，或者是两两一起搭建一个梦幻城堡。

       这时我走到小宝面前，蹲下来询问他，你搭的这是什么？他说老师，我搭的这一个是马路呀。哦哦，原来是运用拼接的方式搭建长长的马路，棒棒哒，老师为你点赞呦！

       在这里，孩子们结合自己的也有生活经验进行创意构思，利用垒高，拼接，围合等技巧进行巧妙搭建，孩子们相互协商共同完成作品，每一份作品都呈现出孩子们巧妙的构思。

       孩子们通过动手操作，把这一个小小的不同的积木，根据自己的想象和愿望，创造出成品的时候，那种成就感和满足感是无法形容的。在幼儿进行自主拼搭的过程中，小朋友不仅收获了快乐，开发了思维，锻炼了动手的能力，也让幼儿养成了自己动手整理玩具的好习惯。作为教师，我们要学会放手把游戏真正归还给孩子，陪孩子在自主游戏中快乐的探索、发现和成长。